Items where Division is "Pendidikan Fisika" and Year is 2024

A

AGNESTIA, ARITAMA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBANTUAN WEB 2.0 TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI GENDER. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ALDI, MUMANDA PUTRA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP 4C SKILLS (CRITICAL THINKING, COLLABORATION, COMMUNICATION, CREATIVITY) PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 LEMONG KABUPATEN PESISIR BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

AYU, NOVITA (2024) STUDI META ANALISIS: BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Alvina, Desya Ramadhani (2024) PENGARUH PENDEKATAN AESTHETIC SCIENCE ACTIVITIES DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Astri, Monica Sari (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI GENDER. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

C

CINDY, SHERLINA PUTRI (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STATION ROTATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI GERAK LURUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

D

DAYINTA, SYAFA YASMIEN (2024) STUDI META ANALISIS : MODEL PEMBELAJARAN ECIRR (ELICIT, CONFRONT, IDENTIFY, RESOLVE, REINFORCE). Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

DIAN, NOVITA SARI (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) BERBANTUAN MICROSOFT SWAY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN IPA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

E

ERNANDO, PRASETIA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

M

M. MIFTAHUL, SUKRON (2024) PENGARUH PENDEKATAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUES (SSI) TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

MELATI, Ningati (2024) ANALISIS MUTU KUALITAS ASPAL PANAS AC-BC TERHADAP SIFAT FISIKA MATERIAL DI PT BRU KABUPATEN LAHAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

N

NABILAH, NAZLA (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS ETNO�STEM PADA MATERI SANITASI LINGKUNGAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

NADIA, SEPTIANI (2024) PENGARUH SUHU, KELEMBABAN UDARA TERHADAP PREDIKSI CURAH HUJAN DAN RELEVANSI PADA FENOMENA HUJAN ES DI BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

NETTY, ARMITA (2024) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN APLIKASI CANVA BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Nirwana, Suci (2024) PENGEMBANGAN E-LKM BERBASIS ETNO�STEM TERINTEGRASI PROJECT-BASED LEARNING BERORIENTASI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA MATA KULIAH MATERI IPA SD/MI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

R

RENI, ANGGRAINI (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK ELEKTRONIK (E-KOMIK) FISIKA MENGGUNAKAN CANVA BERBASIS PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATERI ALAT OPTIK KELAS XI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

S

SAZAR, SAINUR DIANSYAH (2024) STUDI LITERATUR ANALISIS PENGARUH MADDEN JULIAN OSCILLATION TERHADAP CURAH HUJAN EKSTREM. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

SYAHLA, ATHIA FARHA (2024) PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Sentia, Wahyuni (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KECEMASAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

T

Tesi, Yulya (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ETNO-STEM PADA MATERI GELOMBANG BUNYI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Y

YUNAWATI, Sudarno (2024) STUDI META-ANALISIS PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Yuliana, Dwi Wahyuni (2024) PENGEMBANGAN MAJALAH DIGITAL BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA MATERI GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI KELAS VIII SMP/MTs. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

Yunita, Suprayetno (2024) PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN STEM MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FISIKA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.