Items where Division is "S2 Pendidikan Bahasa Arab" and Year is 2026

A

Astoya, Saimulani (2026) أثر التعلم الذاتي من خلال وسائل التعلم الالكتروني في تنمية مهارة القراءة لدى طلبة الصف الحادي عشر بمدرسة الريحان الثانوية للتربية الإسلامية باندار لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

D

Deden, Marwaji (2026) تطوير النموذج لتعليم النحو القائم على وسائل الرسم البيانية لطلاب في معهد سنن الهدى السلفي الإسلامي الأهلي. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

F

Fany, Eka Amestia (2026) تطوير أداة التقييم على أساس وسائل فيديو الرسوم المتحركة في تعليم اللغة العربية في مدرسة بيت الإنسان الإبتدائية الإسلامية المتكاملة بيساواران. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

N

Nevy, Agustina (2026) تطوير فيديو الرسوم المتحركة المبنية على الحكمة المحلية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف التاسع في مدرسة بيت الجنة المتوسطة الإسلامية المتكاملة. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

S

Sahidatul, Umam (2026) تأثير تطبيق الطريقة الكمومية(Quantum) ، ميديا أليفبي(Alifbee) على نتائج إتقان المفردات العربية في مدرسة فطرة إنساني كيدامايان بندر لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

V

Viqri, Aditya (2026) تطوير معجم مصطلحات البحث العلمي للرسائل الجامعية في اللغة العربية بجامعة رادين إنتان الإسلامية الحكومية لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

أ

أحمد, نوفل (2026) تحليل الخبر من كتاب الأربعين النووية وطرائق تعليمها لتنمية مهارة القراءة. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

أوفا, نادية فرحاني (2026) أثر تطبيق نموذج التفكير والتحدث والكتابة، وطريقة تعليم اللغة المجتمعي، والوسائل الفيديوية في تنمية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الثامن بمدرسة إسماريا القرآنية الإسلامية باندار لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

إ

إحدى, أولياء عين الجنة (2026) تطوير ِّ المواد ِ التعليمية ِ في تعليم ِ اللغة ِ العربية ِ القائمة ِ على وسائط Smart Apps Creatorلِ َّ لص ِّف ِ الثامن ِ بمدرسة محمديِّة ّ 2المتوس ِ طة ِ بمدينة بندار لامبونغ. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

إنداه, فيرمات ساري (2026) ٓثر نموذج التعلّم التعاوني من نوع ف ّكر زاوج شارك ) (Think Pair Shareإلى مهارات التفكير ّتعل الإبداعي ونتائج م اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر بمدرسة القرآنى الثانوية دار الفتح بندر لامبونج للعام الدراسي ٢. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ا

اوتشو, لطيفة (2026) أتثري منوذج التعليم املدمج وطريقة التعلم ابألانشيد مبساعدة وسيلة اليوتيوب يف مهارة الكالم لدى تالميذ الصف الثالث يف مدرسة بيالجني اإلسالمية االبتدائية. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ج

جونيسكا, واوان سابوترى (2026) تحليل تأثير الكفاءة التربوية للمعلمين والخلفية التعليمية لتلاميذ الصف العاشر على مهارة الكتابة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى وي كانان لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ح

ح الكريم, أساجلي (2026) ج البودكاست المر اةلكلام لدى لعربية طلبة قسم تعليم اللغة ا جامعة يف القرأانلاتفاقيةإندرالايا. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ر

ريسكا, زىارا (2026) تطوير مواد تعليم النحو القائمة على الكَتيِّب التفاعلي ( )Flipbookمع تقييم تفاعلي باستخدام تطبيق كويزيز ( )Quizizzلدى طلبة المرحلة الدراسية الثانية بمعهد دار الفتاح العالي. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ع

عين, ميضة (2026) تأثير طريقة طلاستجابة طلجسديق طلكلية طالكم يخلطلكطبةعيطةم دبعيةطلكوتبئلطلكد عة طلكبصيق ط كترقة طمهبرةطلكللامطكيىطرلابطلكصف ططلكثبمنطفيطميرت طللخر ق طللمجوتط طللإتلامة طناتار. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ف

فاتح, المُِحبِين (2026) تطوير أوراق عمل تلاميذ الصف الثاني في اللغة العربية القائمة على التعلم المتمايز لتحسين نتائجهم بمدرسة إنسان مانديري الابتدائية بندار لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

فاليا, فائزة الأولياء (2026) تطوير وسائل النرد باستخدام بطاقة التعليم الاستيعاب المفردات اللغة العربية لدى تلاميذ المدرسة الإبتدائية الإسلامية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ك

كر الله, BIN Khoiruddin (2026) التعليمية الرقمية قائمة على الذكاء الاصطنا مهارة الكلام لدى طلبة المدرسة ”المحمدية الأولى“ الثانوية المهنية بكالياندا. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

كيكي, إيراوان (2026) أنواع "ما" ووظائفها النحوية فيكتاب عمدة الأحكام وطريقة تعليمها لتنمية مهارة القراءة؛ دراسة تحليلية نحوية. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

م

محمود, حنبلي (2026) اللامات النحوية في الأربعين النووية وطريقة تعليمها لتنمية مهارة القراءة. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

ن

نجون, النساء لطيفة (2026) أثر طريقة المحاكاة والحفظ ( )Mimicry Memorizationوطريقة المناقشة في نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلميذات الصف الثامن بمدرسة المتوسطة القرآنية دار الفتح باندار لامبونج. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.