Number of items: 25.
Annisa, Hanin Larenzi
(2024)
تطوير وسيلة التعليم و التعلم باستخدام برامج كويزليت في الاستيعاب على المفردات لدى تلاميذ المدرسة المتوسطة الاسلامية.
Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.
Arizka, Agustina
(2024)
تحليل الأخطاء النحوية والدلالية في الرسائل العلمية دراسة لطلبة قسم تعليم اللغة العربية
بكلية التربية وإعداد المدرسين بجامعة رادين إنتان الإسلامية الحكومية لامبونج.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
BIDANG A PENDIDIKAN PENGAJARAN.
BIDANG A PENDIDIKAN PENGAJARAN.
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
Surat Keterangan dan Ijazah Koderi.
Surat Keterangan dan Ijazah Koderi.
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
Syarat Khusus Koderi.
Syarat Khusus Koderi.
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
Turnitin dan Artikel DR. KODERI, M.Pd.
Turnitin dan Artikel DR. KODERI, M.Pd..
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
folder Bidang D DR. KODERI, M.Pd.
folder D, DR. KODERI, M.Pd.
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
folder C, DR. KODERI, M.Pd.
folder C, DR. KODERI, M.Pd.
DR., KODERI, M.Pd
(2024)
folder Prosiding Bidang B Koderi.
folder Prosiding Bidang B Koderi.
Dina, Fathia
(2024)
مشكلات تعلم اللغة العربية غير اللغوية عند طلبة مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1بيساوران لامبونج.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Eka, Putri Zulfatusoraya
(2024)
تأثير الإنضباط المدرس وكفائتهم على اداء معلّم في تدريس اللغة العربية في مدرسة الإسلامية المتكاملة ناتار لامبونج الجنوبية.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Eko, Suratman
(2024)
تطوير وحدة التعليم مهارات الكلام القائمة على السياقية لتلاميذ المدرسة الاسلامية المتكاملة.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Fitri, Khairunnisa
(2024)
تطبيق طريقة السمعية الشفوية وطريقة الإنتقائية بمساعدة وسائل الفيديو المتحركة لترقية مهارة الكلام لطلبة الصف الثامن في مدرسة 2 المتوسطة الإسلامية الحكومية بندار لامبونج.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Inayatul, Udhia
(2024)
تطبيق تقنية تعليم القراءة والكتابة التعاونية المتكاملة (CIRC )لرتقية مهارة القراءة والكتابة في مدرسة معارف العالية كيبوتران برينجسيوو.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Intan, Rukmana
(2024)
طبيق نموذج التعليم التعاوني نوع فرق التحصيل الطلابية بمساعدة وسائل الفيديو لترقية إستيعاب مفردات اللغة العربية للصف الثامن في مدرسة منزيل البركة المتوسطة الاسلامية مدينة با كارالام.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Lara, Sonnia
(2024)
تطوير الوحدات الالكترونية في تعليم اللغة العربية لطلبة الصف الرابع بالمدرسة الابتدائية.
Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Luthfi, Permana Putra Setya
(2024)
ترقية مهارة الكلام من خلال تطبيق طريقة لعب الأدوار باستخدام وسائل السمعية والبصرية في الصف المتفوقة بمدرسة النهضة العلماء المتوسطة الاءسلامية كوتا اجونج.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Muhammad, Farhan Syakur
(2024)
تطوير وسائل التعليم السمعية البصرية لمهارة القراءة باللغة العربية عبر الويب للصف العاشر في المدرسة الثانوية.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Novita, Sari
(2024)
تأثير تنفيذ استراتيجية فريق الألعاب والبطولات (Teams Games Tournamen /TGT) بمساعدة وسائل التعليم الكوكامي والدافع للتعلم على نتائج تعلم اللغة العربية لطلاب المدرسة الثانوية.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Nur, Rifa'atul Mahmudah
(2024)
تحليل محتوى الكتاب المدرسي لمادة اللغة العربية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Prima, Yoga Dinata
(2024)
تطوير وسائل تعليم اللغة العربية على أساس قادولار مادة المفردات لطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية لامبونج الجنوبية.
Masters thesis, UIN Raden Intan Lampung.
Septian, Pratama
(2024)
حروف الجر في بعض آيات سورة المائدة وكيفية تعليمها.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Siti, Muzakiyah
(2024)
تطوير مواد التعليمية إلاعادة كلمات الاغنية على أساس طريقة السمعية الشفوية لرتقية الاستعاب على المفردات في روضة الأطفال.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Ulin, Nofiasari
(2024)
تطوير أداة تقييم تعليم علم الصرف باستخدام 3 Articulate Storyline.
Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Yuli, Anggraini
(2024)
تأثير الكفاءة الذاتية والدافعية للتعلم وطريقة المباشرة في انجاز تعلم اللغة العربية لطالبات الصف السابع بالمدرسة دار الفتاح القرآنية المتوسطة الاسلامية بندار لامبونج.
Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
This list was generated on Sat Oct 3 15:57:30 2026 WIB.