تحليل محتوى الكتاب المدرسي لمادة اللغة العربية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية

Nur, Rifa'atul Mahmudah (2024) تحليل محتوى الكتاب المدرسي لمادة اللغة العربية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of Tesis 1-2.pdf] PDF
Download (34MB)
[thumbnail of Tesis Arab.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (34MB)

Abstract

ملخص تحليل محتوى الكتاب المدرسي لمادة اللغة العربية في الصف العاشر من المدرسة الثانوية اإلسالمية نور رفاعة المحمودة : 0811821282 إن‌الكتاب‌املدرسي‌وسيلة‌التعليم‌األساسي‌الدائم‌،و‌ليس‌جمرد ‌للرإ‌إالرامل‌املعلت رات،‌ بر ‌، ر ‌‌ كتسيلة‌نق ‌املعد،ة‌،و لدر‌اإل داع‌‌واحلا،ز‌. نظد‌إىل‌أمهية‌الكتراب‌املدرسري‌لنرد‌لةليرة‌الرتعلم‌والتعلريم‌، ‌ ارزامل‌ك ر ‌ را‌الكتراب‌املدرسري‌االرة‌لردرة‌اللترة‌العد يرة‌ل‌ارتم‌ظلرةيةح‌و،قرا‌للنظدارة‌ ردو ‌وا تيا رات‌ الطلبرة‌.واسررتنا ا‌إىل هررامل‌املةرركلة‌ظدغر البا ررة‌للررإ‌إ ررداو‌الب ررت‌ رتمل‌بليرر ‌ تررت ‌الكترراب‌املدرسرري‌ لرردرة‌اللتررة‌العد يررة‌اللرر ‌العاوررد‌ املدرسررة‌ال انتاررة‌.و‌ ةرركلة‌الب ررت‌اررامل‌الدسررالة‌العلةيررة‌هرري ‌كيرر ‌ است قاق‌ نت‌الكتاب‌املدرسي، ولدض‌الكتاب‌،ظقدمي‌اللتة‌،ظقدمي‌الدسم‌ الياين‌،وظردر ‌الكتراب‌.و‌اهرد ‌ هراا‌الب رت‌إىل عد،رة‌كيةيرة‌اسرت قاق‌ رنت‌الكتراب‌املدرسري، ولردض‌الكتراب‌،ظقردمي‌اللترة‌،ظقردمي‌الدسرم‌ الياين‌،وظدر ‌الكتاب. ال ‌هاا‌الب ت‌نتلا‌ ا‌نتع‌الدراسرة‌املكتبيرة‌خردا ‌الكيةري‌.وأسرلتب‌برا‌البيانرات‌املتبرت د ‌ بلير ‌التئرائمل‌.وامللرا ر‌البيانرات‌ را‌كتراب‌بلير ‌جلرس‌ عراا ‌الل يرة‌الت نيرة‌للكتراب‌املدرسري‌ Ayo Arab Berbahasa Fasih يف‌اللرر ‌العاوررد‌ ررا‌املدرسررة‌ال انتاررة اإلسررة ية طبعررة‌إاد نتررا‌. واألسلتب‌املبت د ة‌لت لي ‌البيانات‌هت‌الت لي ‌التلةي‌وبلي ‌احملتت . هردت‌النتي،رة‌،أن‌هراا‌الكتراب‌ ناسر ‌وابرتتم‌خعراا ‌ظقيريم‌أهليرة‌الكتراب‌املدرسري‌الر ‌و رعها‌ جملرس‌ عراا ‌الل يرة‌الت نيرة‌ را‌ يرت‌أهليرة‌احملترت ‌والعردض‌واللترة‌والدسرت ات‌.و لر ‌و،قرا‌ملعراا ‌إلردا ‌ التعلريم‌ ‌‌)8 (‌أن‌ ةو رة‌ ترت ‌الكتراب‌املدرسري‌خعيرار ظلرةيم‌ ترتك‌الكتراب ناسربة‌ ردا‌لةسرت دا ‌ )0(‌أن‌ ةو ررة‌لرردض‌الكترراب‌املدرسرري‌خعيررار‌ظلررةيم‌لرردض‌الكترراب ناسرربة‌ رردا‌لةسررت دا ‌)٣(‌أن‌ ةو رة‌لترة‌الكتراب‌املدرسري‌‌خعيرار‌ظلرةيم‌لترة‌الكتراب ناسربة‌لةسرت دا ‌)1(‌أن‌ ةو رة‌رسرم‌الكتراب‌ املدرسرري‌خعيررار‌ظلررةيم‌الدسررت ‌البيانيررة‌للكترراب ناسرربة‌ رردا‌لةسررت دا ‌)٥(‌أن‌ ةو ررة‌‌ظرردر ‌املررا ة‌يف‌ الكتراب‌املدرسري‌‌اتكرتن‌ را‌ رانبق‌ارتم‌ظقردمهةا‌ ةرك ‌ تبرمل‌،ومهرا ‌لنالرد‌املهرارات‌اللتتارة‌املكتنرة‌ را‌ ا ستةاع‌والكة ‌والقداوة‌والكتا ة‌ولنالد‌اللتة‌ال ‌ظتكتن‌ ا املةرد ات‌واأللرتات‌والقتالرد‌و‌‌كرال املرا ة‌ املتعلقة‌ األلتات‌ل‌اتم‌ يدا. و‌أ ا‌نقد‌بلير ‌ ةو رة‌لردض‌الكتراب‌للرإ‌ رتو‌إلردا ‌الكتراب‌ملرا ة‌اللترة‌ العد يرة‌كةرا‌ظلري ‌ را‌نا يرة‌األسراة‌ال قرايف‌ل‌ظناسر ‌ التةرا ‌،و‌ را‌نا يرة‌األسراة‌املعرديف‌ظناسر ‌ ةظرم‌ املرتا ‌،و‌ را‌نا يرة‌األسراة‌اللرت ‌ ‌نتاسر ‌،و‌ را‌نا يرة‌األسراة‌اللكير ‌ظناسر ‌ عظرم‌املعراا ‌ملبرا ‌ النظا ‌اللكي . الكلمات المفتاحية: تحليل، محتوى، عرض، الكتاب المدرسي، الهيئة الوطنية لمعايير التعليم

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 16 Dec 2024 07:44
Last Modified: 16 Dec 2024 07:44
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/36615

Actions (login required)

View Item View Item