EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER PADA MATA PELAJARAN IPA

LUTFIANA, NUNUNG (2019) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER PADA MATA PELAJARAN IPA. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of Skripsi Full.pdf]
Preview
PDF
Download (37MB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Fisika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Fisika
Depositing User: ADMINLIB PERPUSTAKAAN
Date Deposited: 14 Feb 2019 03:04
Last Modified: 14 Feb 2019 03:04
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/5818

Actions (login required)

View Item View Item