تطبيق الوسائل المتعددة التفاعلية القائمة على لعبة العجلة الدوارة لترقية مهارة الكلام لدى طلبة الصف الثامن في مدرسةبستان العلوم المتوسطة الإسلامية المتكاملة لامبونج الوسطى

Refa, Aulia Nur Latifah (2024) تطبيق الوسائل المتعددة التفاعلية القائمة على لعبة العجلة الدوارة لترقية مهارة الكلام لدى طلبة الصف الثامن في مدرسةبستان العلوم المتوسطة الإسلامية المتكاملة لامبونج الوسطى. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of رسالة جامعية 1-2.pdf] PDF
Download (4MB)
[thumbnail of رسالة جامعية رافا أوليا نور لطيفة.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

ملخص كيهدؼ ىذا البحث إىل معرفة كيفية تطبيق الوسائل ادلتعددة التفاعلية القائمة على لعبة العجلة الدك ارة لًتقية مهار ة الكالـ لدل الطلبة. ىذا البحث ىو حبث إجرائي للصف الدراسي ك يتكوف من دكرتُت مع موضع البحث من طلبة الصف الثامن يف مدرسة بستاف العلوـ ادلتوسطة اإلسالمية ادلتكاملة المبونج الوسطى. كمجع البيانات من خالؿ ادلالحظة كاالختبار كالتوثيق مع أدكات األداء كدليل ادلالحظة كالتوثيق. كالبيانات من نتائج ىذا البحث حتليلها الباحثة باستخداـ حتليل البيانات الكمية. ٌو دلت نتائج ىذا البحث أن ُ( يف ادلرحلة الرئيسية تبدأ عملية التعليم باستخداـ لعبة العجلة الدكارة بتقدًن ادلفردات كتدريب األسئلة كتدريب احملادثة تكرارا، ِ( أظهرت ترقية مهارة الكالـ من خالؿ تطبيق لعبة العجلة الدكارة يف معظم الطلبة القادرين على احملادثة باللغة العربية باستخداـ ادلفردات اجلديدة كالفصيحة من حيث سلارج احلركؼ كالتحدث بالتنغيم الصحيح كبادلورفولوجية ادلناسبة، ّ( نتائج اختبار مهارة الكالـ لدل الطلبة يف الدكرة الثانية ترقية ىامة مبتوسط النتيجة ّٕ مع عدد الطلبة الناجحُت يف تعلم مهارة الكالـ ىو .ٖٓ% الكلمات الرئيسية : لعبة العجلة الدكارة، مهارة الكالـ

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 05 Jul 2024 07:10
Last Modified: 05 Jul 2024 08:06
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/33786

Actions (login required)

View Item View Item