تحليل المعنى المعجمي والنحوي لحروف الجر في القرآن الكريم من سورة السجدة وتصميم تعليمها رسالة علمية

زمرة, السعادة (2022) تحليل المعنى المعجمي والنحوي لحروف الجر في القرآن الكريم من سورة السجدة وتصميم تعليمها رسالة علمية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

ملخص التزال ادلعاين ادلختلفة حلروف اجلر تكون مشكلة للطالب غَت العرب. جيب على الطالب أن يكونوا أكثر دقيقا وحذرا يف استخدام حروف اجلر، ألنو إذا مل ينفذ التعامل معو شامال، فسيكون ىناك زلتمل لسوء التفاىم على معٌت زلتوى اجلملة أو داللة اآليات القرآنية. أخذت الباحثة سورة السجدة ألن ذلا استخدامات كثَتة حلروف اجلر دبعان متنوعة، لذلك ميكن استخدامها كمثال عند التدريس عن حروف اجلر. فإن صياغة ادلشكلة يف ىذا البحث ىي: ما ىو ادلعٌت ادلعجمي والنحوي حلروف اجلر يف القرآن الكرمي من سورة السجدة ؟; دلاذا يوجد معٌت معجمي وحنوي حلرو ف اجلر يف القرآن الكرمي من سورة السجدة ؟; كيف تصميم تعليم اللغة العربية عن ادلعٌت ادلعجمي والنحوي حلروف اجلر يف القرآن الكرمي من سورة السجدة؟. يهدف إىل ىذا البحث أن يوضح ادلعٌت ادلعجمي والنحوي حلروف اجلر يف القرآن الكرمي من سورة السجدة، وينشد أسباب حدوث ادلعٌت ادلعجمي والنحوية حلروف اجلر يف القرآن الكرمي من سورة السجدة، وحيقق تصميم التعليم عن ادلعٌت ادلعجمي والنحوي حلرو ف اجلر يف القرآن الكرمي من سورة السجدة. نوع ىذا البحث ىو حبث نوعي أي حبث مكتيب (research library .( كان مصادر البيانات األولية يف ىذا البحث ىي: القرآن الكرمي وكتاب دراسة داللة العربية الكالسيكية وادلعاصرة حملمد مثٌت وكتاب سلتصر مغٍت اللبيب عن كتب األعاريب حملمد بن صاحل العثمُت وكتاب ادلفصل يف تفسَت القرآن الكرمي لفخر الدين قباوة وكتاب تفسَت ادلنَت لوىبة الزحيلي وكتاب صفوة التفاسَت حملمد علي الصابونيب و كتاب تصميم التعليم ادلبتكر من النظرية إىل التطبيق لعلي مضافَت وإيفي فاطمة الرشدية. خبالف مصادر البيانات الثانوية ادلستخدمة ىي: كتاب جامع الدروس العربية دلصطفى الغالييٍت وكتاب التفصيل يف إعراب آيات التنزيل لعبد اللطيف زلمد ج اخلطيب وسعد عبد العزيز مصلوح ورجب العلوش، وكتاب تفسَت القرآن العظيم لإلمام ابن كثَت، وكتاب تفسَت التحرير والتنوير حملمد الطاىر ابن عاشور، وكتاب التعليم اللغة العربية ادلعاصرة لنور احلناين. و تقنية مجع البيانات ادلستخدمة ىي التوثيق. و تقنية حتليل البيانات يف ىذا البحث ىي تقنية حتليل احملتوى (analysis content.( أظهرت نتائج ىذا البحث ما يلي: 1 )تتكرر حروف اجلر يف سورة السجدة 66 مرة من 8 أنواع من حروف اجلر ادلوجودة، وىي: أوال، عدد ادلعٌت ادلعجمي حلروف اجلر يف سورة السجدة 8 أحر ف تتكون من 8 أنواع ادلعاين يف 46 مكانا. ثانيا، عدد ادلعٌت النحوية حلروف اجلر يف سورة السجدة 4 أحرف تتكون من ْ 7 أنواع من ادلعاين يف 18 مكانا. " يف اآليتُت ن ِ أما حرف اجلر "م 3 و 4 ىي حرف الزائدة يعٍت تنصيص على العموم.2 )إن تغيَت ادلعٌت حلروف اجلر يف سورة السجدة بتحول االستخدام، حبيث جيد توسعا يف االستخدام إذا مت استخدامها يف سياق سلتلف. 3 )أىداف التعليم عن حروف اجلر وتنوع معانيها ىي أن الطالب قادرون على: فهم وإنشاء النصوص العربية اليت حتتوي على حروف اجلر، وحتليل نوع معٌت حلروف اجلر يف النصوص أو اآليات ادلعينة، وعمل ادللخص حلروف اجلر ومعانيها ادلتنوعة. ومن أجل حتقيق ىذه األىداف، تقوم الباحثة بعمل تصميم التعليم ادلناسب والفعال، أي باستخدام مدخل اجلزئي، و طريقة القواعد والًتمجة وادلناقشات، واسًتاتيجية التعليم التعاوين، وتقنيات التعليم ىي مشكلة الطالب وإستنتاجية وحتليل األخطاء. وسائل التعليم اليت ختتارىا الباحثة ىي الوسائل البصرية أي السبورات والبطاقات والوسائل القائمة على الوسائل ادلتعددة أي PowerPoint. الكلمات الرئيسية: المعنى المعجمي، المعنى النحوي، حروف الجر، سورة السجدة، تصميم التعليم2

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	28 Dec 2022 07:50
Last Modified:	28 Dec 2022 07:50
URI:	http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/22386

Actions (login required)

View Item