IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA DOSEN (Studi Dampak Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Dosen PAI Terhadap Peningkatan Kinerja Dosen PAI Di Perguruan Tinggi Umum Se Bandar Lampung)

Rusdiani, Atik (2017) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA DOSEN (Studi Dampak Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Dosen PAI Terhadap Peningkatan Kinerja Dosen PAI Di Perguruan Tinggi Umum Se Bandar Lampung). PhD thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview	PDF Download (941kB) | Preview
Preview	PDF Download (700kB) | Preview
Preview	PDF Download (874kB) | Preview
Preview	PDF Download (548kB) | Preview
Preview	PDF Download (1MB) | Preview
Preview	PDF Download (168kB) | Preview
Preview	PDF Download (399kB) | Preview

Abstract

Sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam pembangunan, terutama di perguruan tinggi, karena dengan SDM yang baik akan mencapai kinerja yang baik, Oleh karena itu peneliti ingin mencoba untuk menganalisa lebih dalam impelementasi kebijakan pengembangan sumber daya dosen serta dampaknya terhadap peningkatan kinerja dosen di Perguruan tinggi Umum se Bandar Lampung. Untuk itu maka Pertanyaan Penelitianya adalah:(1)Bagaimanakah prosedur implementasi kebijakan pada perumusan masalah kebijakan, ramalan alternative kebijakan, dan penerapan kebijakan pengembangan sumber daya dosen PAI di perguruan tinggi umum se Bandar Lampung? (2)Bagaimanakah monitoring dan evaluasi kebijaakan diukur dengan tingkat kecukupan dan efektifitas serta ketepatan kebijakan pengembangan sumber daya dosen PAI di perguruan tinggi umum se Bandar Lampung? (3)Apakah dampak kebijakan sumber daya dosen PAI terhadap peningkatan kinerja dosen PAI di Perguruan Tinggi Umum Se Bandar Lampung? Pengembangan SDM merupakan proses meningkatkan kuantitas dan kualitas SDM. Sebagaimana pendapat Robert L.Mathis dan John H.Jackson, Pengembangan SDM ini telah tertuang dalam Firman Allah, Surat Ali Imran ayat 159, yang dapat dijadikan landasan filosofis dari bentuk pengembangan sumber daya manusia berupa pendelegasian, yaitu agar setiap bagian dapat menjalankan aktivitas kinerja yang produktif, dan pada saatnya dapat dituntut tanggungjawab terhadap tugas yang didelegasikan kepadanya. Penelitian ini ditempuh melalui observasi langsung kelokasi penelitian, wawancara, dan dokumentasi. Dan analisa datanya melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Analisis kualitatif ini membandingkan teori dengan data yang sudah diolah dan diaplikasikan, lalu dirumuskan berupa pernyataan yang disajikan dalam bentuk narasi kalimat, lalu diklasifikasikan menurut tema dan sub bahasan secara logis dan sistematis sampai penarikan kesimpulan Dari hasil temuan terkait penelitian ini, maka dapat disebutkan bahwa hasil yang dicapai dalam impelementasi kebijakan pengembangan sumber daya dosen serta dampaknya terhadap peningkatan kinerja dosen di Perguruan tinggi Umum se Bandar Lampung antara lain (1)terjadi perbedaan pelaksanaan kebijakan pengembangan sumber daya dosen antara di UNILA dan UBL yaitu dari rumusan masalah kebijakan, pelaksanaan kebijakan, sampai monitoring dan evaluasi, yang mana kebijakan ini tidak efektif dan cukup serta tepat, dan (2)pelaksanaan pengembangan sumber daya dosen PAI yang tidak optimal dan merata , serta tidak memenuhi kebutuhan individu dan lembaga, baik di UNILA maupun UBL, (3)kinerja dosen PAI yang tidak mencapai tujuan kebijakan secara optimal. Sebagai kesimpulan akhir dari disertasi ini diperoleh hasil bahwa : pada perumusan masalah terdapat berbagai masalah dalam pengimplementasian kebijakan sumber daya dosen PAI, dan pada ramalan alternative bahwa UNILA telah mencoba membuat SK agar kegiatan pengembangan dilaksanakan walupun tidak merata, tidak halnya di UBL. Monitoring dan evaluasi kebijakan tidak efektif tidak cukup, dan tidak tepat, sehingga belum mencapai hasil dari tujuan pengembangan dosen secara maksimal, walaupun dengan begitu tetap ada nilai dan hasil implementasi. Dampak kebijakan sumber daya dosen PAI terhadap peningkatan kinerja dosen PAI di Perguruan Tinggi Umum Se Bandar Lampung relatif memenuhi kepuasan dan baik, dan sebagian lagi dianggap gagal dan tidak memenuhi kepuasan, karena kebijakan pengembangan sumber daya dosen yang tidak efektif, cukup dan tidak tepat untuk dosen PAI di PTU

Actions (login required)

View Item