RESPON MAHASISWA TERHADAP MODUL BERBASIS APLIKASI

Septiana, Anggun Dwi (2017) RESPON MAHASISWA TERHADAP MODUL BERBASIS APLIKASI. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview	PDF Download (29kB) | Preview
Preview	PDF Download (260kB) | Preview
Preview	PDF Download (1MB) | Preview
Preview	PDF Download (1MB) | Preview
Preview	PDF Download (657kB) | Preview
Preview	PDF Download (591kB) | Preview
Preview	PDF Download (436kB) | Preview
Preview	PDF Download (675kB) | Preview
Preview	PDF Download (163kB) | Preview
Preview	PDF Download (474kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: Melihat respon dari mahasiswa terhadap modul berbasis aplikasi. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan mengikuti model pengembangan ADDIE ( Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation ) yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi, namun pada penelitian ini pada tahap evaluasi hanya dilaksanakan evaluasi secara formatif guna untuk menyempurnakan produk yang dikembangkan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket respon mahasiswa. Modul diuji cobakan kepada 40 mahasiswa semester 6 pendidikan fisika UIN Raden Intan Lampung. Tekhnik analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik deskritif untuk data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa modul layak digunakan, terbukti dari hasil uji coba kelompok kecil yang dilakukan kepada 10 orang mahasiswa mendapatkan nilai rata-rata 90,83% dan 90,90% pada uji coba lapangan yang dilakukan kepada 30 orang mahasiswa dengan katagori “ Sangat layak “. Pada tahap uji coba ini mahasiswa memberikan respon positif terhadap bahan ajar berupa modul perancangan dan pengoperasian media pembelajaran fisika berbasis softwere, modul sudah layak digunakan sebagai media untuk menunjang perkuliahan. Key word: Penelitian pengembangan, ADDIE, Modul

Actions (login required)

View Item