دهري, سابوترى وردان (2022) تعليم اإلمالء املنقول لدى طلبة الصف الثامن مب اء املتوسطة اإلسالمية املتكاملة ّ درسة البن جباندمياس اناتر المبونج اجلنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
PDF
Download (3MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
ملخص تعليم اإلمالء املنقول لدى طلبة الصف الثامن ب اء املتوسطة اإلسالمية املتكاملة ّ درسة البن جباندمياس اناتر المبونج اجلنوبية إ ّّ ا من قبل ن ً ا خاص ً تعليم الكتابة أمر يتطلب اهتمام املدرسنيّّأوّاألطرافّاملشاركةّّيفّ إعدادّاملناهجّالدراسية.ّّيفّّهذهّّاآلونة،ّيقدمّاملدّرّسّّتعليمّّاإلمالءّاملنقولّّيفّكثريّمنّّالنظريةّ ابلنسبةّإىلّّاملمارساتّّأوّالتدريبات.ّّوّابحلقيقةّّهذاّتعليمّّاإلمالءّّاملنقولّّلتدريبّالطلبةّعلىّّ كتابةّالكلماتّأوّاجلملّالعربيةّابلصحيحةّوّاجليدة.ّفهذاّالبحثّيهدفّإىلّالوصفّعنّتعليمّ اإلمالءّاملنقول منّحيثّأهدافه،ّومادته،ّواسرتاتيجيته،ّووسائلهّوّتقويّّتعليمهّلدىّطلبةّالصفّ الثامن اء املتوسطة اإلسالمية املتكاملة جباندمياس اناتر المبونج اجلنوبية مبدرسة البن .ّ هذاّالبحثّمنّّنوّعّالبحثّّالوصفيّّوالنوعيّّالذيّّيستخدمّّّطريقةّاملالحظةّواملقابلةّ والواثئق.ّّوموضوعّ هذاّ البحثّ هوّ تعليمّ اإلمالءّ املنقولّّ مبدرسة البناءّ املتوسطةّ اإلسالميةّ املتكاملةّجاندمياسّاناترّالمبونجّاجلنوبية،ّأماّموضعّحبثهاّّفهوّمدّرسّاللغةّالعربيةّومجيعّطلبةّ الصفّالثامنّ مبدرسة البناءّاملتوسطةّاإلسالميةّاملتكاملةّجاندمياسّاناترّالمبونجّاجلنوبية.ّ نّ ّيفّ تعليمّ اإلمالءّ املنقولّ ّقدّ ّطبقّ ّاملدرسّ قواعدّّ ظهرّتّ ّنتائج البحث أ ًقا جيدا، حيث يقوم املعلمّّبتحسنيّ طريقةّ الطلبةّّيفّ الكتابة إماّ يفّكتابةّ كتابة اإلمالء تطبي احلروفّأوّالكلماتّابللغةّالعربيةّلسهولتهمّيفّتعلمّاللغةّالعربية،ّوأبملّأنّالّيتعلمّالطلبةّإالّ بقراءةّاللغةّالعربية،ّلكنهمّيعرفونّّاللغةّالعربيةّمعّالقراءةّوالكتابة.ّوالّتزالّتتعلقّاملوادّاإلمالئيةّ بتعليمّالنحو.ّوّيوجدّبعضّاالسرتاتيحياتّاملطبقةّيفّتعليمّاإلمالءّاملنقولّ اء املتوسطة مبدرسة البن اإلسالميةّ املتكاملةّ جاندمياسّ اناترّ المبونجّ اجلنوبية،ّ وهو:ّّ1ّّ)تكوينّ احلروفّ اهلجائية،ّّ2ّ) تكميلّاحلروفّاهلجائية،ّ3ّ)كتابةّاجلملةّوفقاّللصورة.ّأماّابلنسبةّللوسائلّاملستخدمةّيفّتعليمّ اإلمالءّاملنقولّوهيّالوسائلّالسمعيةّوالوسائلّالبصرية. اخلطوةّاألخريةّمنّتعليمّّاإلمالءّاملنقول هو التقوي. ويعقدّتقويّاإلمالءّاملنقول اء املتوسطة اإلسالمية ا يف مدرسة البن ملتكاملةّجاندمياسّ اناترّالمبونجّاجلنوبيةّكمثلّاالختباراتّبشكلّعام،ّهيّاالختبارّاليوميّواالختبارّالتحريريّمعّ درسّاللغةّالعربية. الكلمات الرئيسية :ّتعليم اإلمالء املنقول،ّطلبة الصفّالثامنّ مبدرسة البناءّاملتوسطةّاإلسالمية
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
Date Deposited: | 22 Jun 2022 07:51 |
Last Modified: | 22 Jun 2022 07:51 |
URI: | http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/19557 |
Actions (login required)
View Item |