لمادة اللغة(Pairs Rehearsal Practice ) فعالية تطبيق إستراتيجية ممارسة زاوج العربية لدى طلبة الصف السابع بالمدرسة المتوسطة في معهد تحفيظ القرآن المفونج

النساء, فطر فاتيوي (2022) لمادة اللغة(Pairs Rehearsal Practice ) فعالية تطبيق إستراتيجية ممارسة زاوج العربية لدى طلبة الصف السابع بالمدرسة المتوسطة في معهد تحفيظ القرآن المفونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

مل فعالية تطبيق إستراتيجية ممارسة زاوج )Pairs Rehearsal Practice )لمادة اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع بالمدرسة المتوسطة في معهد تحفيظ القرآن المفونج اللغة العربية ىي أحد ادلوضوعات أو جماالت الدراسة الرئيسية يف كل مؤسسة تعليمية دينية رمسية يف إندونيسيا. ىذة ادلادة ىي أحد ادلواد اليت يصعب على بعض الطلبة فهمها ألن تعتقد الطلبة أن اللغة العربية مرادفة للًتمجة. باإلضافة إىل ذلك ، يف تعلم اللغة العربية ا تقليدية وأقل ا ً ً ال يزال ادلدرس يستخدم طرق تنوع . لذلك ، فإن استخدام إسًتاتيجية ممارسة زاوج )Pairs Rehearsal Practice )ضروري يف تعلم اللغة العربية. يهدف ىذا البحث لتحديد تطبيق إسًتاتيجية ممارسة زاوج يف مادة اللغة العربية ، لتحديد نتائج تعلم الطلبة باستخدام إسًتاتيجية ممارسة زاوج ، ولتحديد تأثَت تطبيق إسًتاتيجية ممارسة زاوج على نتائج تعلم الطلبة يف مادة اللغة العربية. ىذا البحث ىو البحث الكمي التجرييب بنوع تصميم التجريب احلقيقي. باستخدام تصميم االختبار القبلي و االختبار البعدي الضابط. كانت عينة ىذا البحث ىي مجيع طلبة الصف السابع بادلدرسة ادلتوسطة يف معهد حتفيظ القرآن المفونج، وعددىم اإلمجايل ;6 ا ً طالب . أساليب مجع البيانات ىي التوثيق و االختبار و ادلالحظة وادلقابلة. تشَت نتائج ىذا أ : )6 )تطبيق إسًتاتيجية ممارسة زاوج دلادة اللغة العربية لدى طلبة الصف ن البحث إىل ً السابع بادلدرسة ادلتوسطة يف معهد حتفيظ القرآن المفونج مصنف على أنو جيد ا جد و ميكن ىذه إثبات من نتائج تعلم اللغة العربية للطلبة باستخدام إسًتاتيجية ممارسة زاوج تقع يف ادلعايَت جيدة مبتوسط النتيجة 8.:5 .=ميكن مالحظة أن القيمة ادلعنوية أكرب من :5.5 ،وىي: 99.>5 و 78.<5 ،مما يعٍت أن بيانات االختبار القبلي واالختبار البعدي ىي جمموعات متجانسة. ا يف تطبيق إسًتاتيجية ممارسة ً اكبَت ً يظهر ىذا البحث فرق زاوج )Pairs Rehearsal Practice )دلادة اللغة العربية لدى طلبة الصف ج السابع بادلدرسة ادلتوسطة يف معهد حتفيظ القرآن المفونج. استناا إىل نتائج االختبار القبلي اليت مت احلصول عليها من الصف السابع مت حتليلها باستخدام صيغة اختبار t . أظهرت نتائج اختبار t لنتيجة االختبار القبلي قيمة معنوية و ىي 9:5.5 واليت كانت مماثلة دلستوى معنوية :5.5 .وىذا يشَت إىل وجود فرق كبَت يف نتائج التعلم من خالل تطبيق تطبيق إسًتاتيجية ممارسة زاوج دلادة اللغة العربية بُت الفصل السابع الضابط والفصل السابع التجرييب. الكلمات ادلفتاحية : الفعالية ، إسًتاتيجية ممارسة زاوج ، اللغة العربية.

Actions (login required)

View Item