PENGARUH DATA PROTECTION, DIGITAL LITERACY DAN CYBER SECURITY TERHADAP RISIKO KEAMANAN TERJADINYA ANCAMAN CYBER BERBASIS REKAYASA SOSIAL PADA PENGGUNA E-WALLET (Studi Pada Mahasiswa Generasi Z UIN Radan Intan Lampung)

NOERISA, RISHAK (2026) PENGARUH DATA PROTECTION, DIGITAL LITERACY DAN CYBER SECURITY TERHADAP RISIKO KEAMANAN TERJADINYA ANCAMAN CYBER BERBASIS REKAYASA SOSIAL PADA PENGGUNA E-WALLET (Studi Pada Mahasiswa Generasi Z UIN Radan Intan Lampung). Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh data protection, digital literacy, dan cyber security secara parsial maupun simultan terhadap risiko keamanan terjadinya ancaman cyber berbasis rekayasa sosial (social engineering) pada mahasiswa Generasi Z pengguna e wallet di UIN Raden Intan Lampung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan sifat penelitian asosiatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa kuesioner (angket) tertutup dengan skala Likert 5 poin yang disebarkan kepada sampel sebanyak 270 responden, yang dipilih menggunakan metode purposive sampling dari total populasi mahasiswa aktif. Selain kuesioner, teknik pengumpulan data juga dilengkapi dengan dokumentasi dan studi pustaka untuk memperkuat data sekunder. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh variabel independen terbukti memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap risiko keamanan terjadinya ancaman cyber berbasis rekayasa sosial. Secara parsial, variabel data protection memiliki pengaruh signifikan dengan nilai t-hitung sebesar 2,414 dan nilai signifikansi 0,016 (< 0,05). Variabel digital literacy dan cyber security juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan dengan nilai t-hitung 16, 026 dan nilai signifikansi 0,001(< 0,05) . Secara simultan, terdapat pengaruh yang signifikan antara data protection, digital literacy, dan cyber security terhadap risiko keamanan dengan model persamaan regresi linier berganda Y = 11,580 + 0,025X1 + 0,172X2 + 0,168X3. Hal ini menegaskan bahwa penguatan aspek perlindungan data, peningkatan kapasitas literasi digital, serta penerapan keamanan siber yang kuat secara bersama-sama mampu memengaruhi tingkat risiko keamanan dalam menghadapi ancaman berbasis rekayasa sosial pada pengguna e-wallet. Kata Kunci: Data Protection, Digital Literacy, Cyber Security, Risiko Keamanan, Rekayasa Sosial, E-Wallet, Generasi Z. ABSTRACT This study aims to analyze the partial and simultaneous effects of data protection, digital literacy, and cyber security on the security risk of social engineering-based cyber threats among Generation Z students who use e-wallets at UIN Raden Intan Lampung. The approach employed in this research is a quantitative method with an associative research design. Data collection was carried out through closed questionnaires utilizing a 5-point Likert scale distributed to a sample of 270 respondents. These respondents were selected using a purposive sampling technique from the active student population. In addition to questionnaires, data collection was complemented by documentation and literature reviews to strengthen secondary data. The data analysis method utilized multiple linear regression analysis processed with SPSS software version 27. The results of the study indicate that all independent variables have a positive and significant effect on the security risk of social engineering based cyber threats. Partially, the data protection variable shows a significant effect with a t-statistic value of 2.414 and a significance value of 0.016 (< 0.05). The digital literacy and cyber security variables also exhibit positive and significant influences with regressio coefficients of 0.172 and 0.168, respectively. Simultaneously, there is a significant effect of data protection, digital literacy, and cyber security on security risk, indicated by the multiple linear regression equation model Y = 11.580 + 0.025X1 + 0.172X2 + 0.168X3. This underscores that strengthening data protection aspects, enhancing digital literacy capacity, and implementing robust cyber security measures collectively affect the level of security risk faced by e-wallet users when confronting social engineering-based threats. Keywords: Data Protection, Digital Literacy, Cyber Security, Security Risk, Social Engineering, E-Wallet, Generation Z.

Actions (login required)

View Item