KESENIAN HADROH DAN PERUBAHAN PRILAKU SOSIAL KEAGAMAAN REMAJA DI DESA KARANG ANYAR JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN

TAUFIQ, ZAIDAN (2026) KESENIAN HADROH DAN PERUBAHAN PRILAKU SOSIAL KEAGAMAAN REMAJA DI DESA KARANG ANYAR JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

PDF Download (2MB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk kegiatan hadroh dalam proses pembinaan sosial-keagamaan bagi remaja serta perubahan perilaku sosial-keagamaan yang muncul setelah remaja berpartisipasi dalam kegiatan hadroh di Desa Karang Anyar, Kecamatan Jati Agung, Lampung Selatan. Latar belakang permasalahan penelitian ini adalah menurunnya keterlibatan remaja dalam kegiatan keagamaan dan meningkatnya perilaku sosial yang kurang produktif di tengah pengaruh globalisasi serta perkembangan teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunaka n teori keagamaan dari Joachim Wach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan hadroh tidak hanya berupa latihan musik Islami dan melantunkan shalawat, tetapi juga mencakup kajian keagamaan, pembinaan akhlak, dan keterlibatan dalam kegiatan sosial kemasyarakatan. Kegiatan-kegiatan ini mampu membentuk perilaku sosial-keagamaan remaja dengan meningkatkan kesadaran, kedisiplinan, solidaritas sosial, tanggung jawab, dan pola interaksi sosial yang lebih positif. Dengan demikian, seni hadroh menjadi sarana pembinaan sosial-keagamaan yang efektif bagi remaja. Kata Kunci: Seni Hadroh; Perilaku Sosial-Keagamaan; Remaja; Joachim Wach. Abstract This study aims to analyze the form of hadroh activities in the process of socio-religious training for adolescents and changes in socio religious behavior that emerged after adolescents participated in hadroh activities in Karang Anyar Jati Agung Village, South Lampung. The background of this research problem is the decline in adolescent involvement in religious activities and the increase in less productive social behavior amid the influence of globalization and technological developments. This study uses a qualitative approach with a type of (field research). Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and documentation, while data analysis used religious theory from Joachim Wach. The results of the study show that hadroh activities are not only in the form of Islamic music practice and reciting shalawat, but also include religious studies, moral development, and involvement in community social activities. These activities are able to shape adolescent socio-religious behavior by increasing awareness of watching, discipline, social solidarity, responsibility, and more positive social patterns. Thus, hadroh art becomes an effective socio-religious training medium for adolescents. Keywords: Hadroh Art; Socio-Religious Behavior; Adolescents; Joachim Wach.

Actions (login required)

View Item