PEMBINAAN BUDAYA TOLERANSI BERAGAMA BERBASIS MUTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

Feni, Agustina Putri Ariyanti (2026) PEMBINAAN BUDAYA TOLERANSI BERAGAMA BERBASIS MUTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah di SMKN 1 Bandar Lampung terdapat sebagian peserta didik maupun gurunya mempunyai latar belakang yang berbeda-beda. Adapun perbedaan latar belakang tersebut seperti, perbedaan ekonomi, sosial, agama, etnis, ras dan budaya. Tentunya dalam menyikapi hal ini seluruh warga sekolah berperan penting untuk menjaga dan menanamkan sikap toleransi yang baik agar bisa menjalankan kehidupan yang damai dan tentram tanpa ada perpecahan meskipun dengan latar belakang yang berbeda beda. Agar terciptanya sikap toleransi yang baik maka diperlukan pembinaan budaya toleransi. Tujuan dalam penelitian ini adalahu ntuk mengetahui pembinaan budaya toleransi beragama berbasis multikultural dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMKN 1 Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah waka kesiswaan, waka kurikulum, guru pai dan siswa muslim dan non muslim. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini adalah di SMKN 1 Bandar Lampung ini, siswa saling menghormati dan menghargai satu sama lain. Hal ini terlihat dari siswa muslim dan non muslim yang berteman baik dan saling akur tanpa membedakan satu sama lain. Adapun respon siswa mengenai perbedaan agama adalah dengan saling menjaga sikap mereka satu sama lain dengan cara menghargai dan menghormati satu sama lain. Saling tolong menolong tanpa membedakan muslim ataupun non muslim. Kebijakan sekolah mengenai budaya toleransi yaitu diadakannya kegiatan ektrakurikuler dan projek penguatan profil pelajar Pancasila Dan setiap tahunnya di adakan acara keagamaan seperti maulid Nabi dan acara-acara tahunan berupa acara maulid Nabi, isra’miraj, dan hari besar lainnya, menerapkan 4S yaitu salam, senyum, sapa dan sopan dan mengadakan kegiatan lomba pentas seni, pameran budaya. Dan lain sebagainya. Adapun langkah guru PAI dalam memahami budaya toleransi berbasis multikultular adalah dengan memberikan pembelajaran kepada siswa pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis multikultural, menentukan materi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, menyesuaikan metode dalam pembelajaran, menyampaikan materi dengan media yang sesuai, memberikan teuladan atau contoh kepada siswa, membina dan menumbuhkan sikap saling menghormati keragaman budaya, menumbuhkan apresiasi terhadap perbedaan, dan tidak berprasangka.

Actions (login required)

View Item