MEDIA SOSIAL SEBAGAI PENDUKUNG BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH : SEBUAH SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR)

Rizkika, Romadhona (2026) MEDIA SOSIAL SEBAGAI PENDUKUNG BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH : SEBUAH SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR). Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media sosial sebagai alat dukung dalam layanan bimbingan dan konseling melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Studi ini menggunakan data dari 23 artikel ilmiah yang relevan dalam rentang waktu 2021–2026 yang bersumber dari database Google Scholar dan Scopus. Proses analisis dilakukan melalui tahapan identifikasi, seleksi, dan sintesis data, serta didukung dengan analisis bibliometrik menggunakan VOSviewer untuk memetakan tren dan keterkaitan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial memiliki peran signifikan dalam mendukung layanan bimbingan dan konseling, terutama dalam meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas, dan keterbukaan peserta didik dalam layanan konseling. Serta mendorong transformasi layanan konseling menuju layanan berbasis digital. Namun, implementasinya masih menghadapi tantangan berupa kesenjangan akses teknologi, keterbatasan kompetensi konselor, serta isu etika dan privasi. Kebaruan penelitian ini terletak pendekatan SLR yang mampu mensintesis temuan komprehensif, dengan menggabungkan tiga aspek utama, yaitu efektivitas, tantangan dan strategi. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar pengemabangan layanan bimbingan dan konseling berbasis digital yang lebih sistematis dan relevan.

Actions (login required)

View Item