PENGEMBANGAN WEBSITE SISTEM INFORMASI BIMBINGAN BELAJAR ONLINE SAPAI.ID BERBASIS WEBSITE

MUHAMAD, ADNANDA KURNIAWAN (2026) PENGEMBANGAN WEBSITE SISTEM INFORMASI BIMBINGAN BELAJAR ONLINE SAPAI.ID BERBASIS WEBSITE. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu platform pembelajaran di era digital yaitu Pengembangan Website Sistem Informasi Pendafaran Bimbingan Belajar Sapai.id Berbasis Website yang akan terus berkembang, kebutuhan akan sistem pembelajaran yang fleksibel dan responsif semakin meningkat. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan kualitas interaksi antara siswa dan platform pembelajaran, serta memberikan solusi terhadap keterbatasan dalam metode bimbingan belajar konvensional. Hasil dari studi literatur, wawancara, dan observasi menunjukkan bahwa siswa dan pengajar membutuhkan media pembelajaran yang interaktif, mudah diakses, dan mampu memberikan umpan balik secara langsung. Uji coba sistem dilakukan untuk mengukur kepuasan pengguna, serta efektivitas dalam mendukung pembelajaran daring. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efisiensi proses bimbingan, keterlibatan siswa, dan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Dengan demikian, website ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif dalam menghadirkan layanan pendidikan yang adaptif dan berkualitas di era digital. Dengan Demikian Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model ADDIE yang mencakup lima tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Uji coba produk, Kajian Produk Akhir dan Evaluasi. Proses pengembangan dimulai dari studi literatur, observasi lapangan, hingga wawancara dengan pengguna potensial. Hasil dari analisis kebutuhan menunjukkan bahwa siswa membutuhkan sistem yang mudah diakses, menarik, dan dapat memberikan umpan balik instan. Hasil uji coba menunjukkan bahwa sistem ini dinilai efektif dalam meningkatkan interaksi belajar, mempercepat pencarian informasi, dan membantu pengajar dalam menyampaikan materi secara lebih efisien. Dengan demikian, pengembangan website sistem informasi Pendaftaran bimbingan belajar Sapai.Id berbasis website ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif dalam menghadirkan layanan pendidikan yang responsif, interaktif, dan adaptif terhadap bimbingan belajar Sapai.id berbasis website. Kata Kunci : Pengembangan Website Sistem Informasi Sapai.id ABSTRAK This research aims to develop a learning platform in the digital era, namely the Development of a Website-Based Sapai.id Tutoring Registration Information System Website. The website will continue to grow, the need for a flexible and responsive learning system is increasing. This system is designed to improve the quality of interaction between students and the learning platform, as well as provide solutions to the limitations of conventional tutoring methods. The results of literature studies, interviews, and observations indicate that students and teachers need learning media that are interactive, easily accessible, and able to provide direct feedback. System trials were conducted to measure user satisfaction, as well as effectiveness in supporting online learning. The evaluation results show that this system is able to improve the efficiency of the tutoring process, student engagement, and the overall quality of learning. Thus, this website is expected to be an innovative solution in providing adaptive and quality educational services in the digital era. Thus, the research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model approach which includes five stages: Analysis, Design, Development, Product Trial, Final Product Review and Evaluation. The development process starts from literature studies, field observations, to interviews with potential users. The results of the needs analysis indicate that students need a system that is easily accessible, attractive, and can provide instant feedback. Trial results indicate that this system is effective in increasing learning interactions, accelerating information retrieval, and assisting instructors in delivering material more efficiently. Therefore, the development of a website-based Sapai.id tutoring registration information system is expected to be an innovative solution for providing responsive, interactive, and adaptive educational services for Sapai.id's website-based tutoring. Keywords: Sapai.id Information System Website Development

Actions (login required)

View Item