STRATEGI ORANG TUA DALAM MENGOPTIMALKAN POTENSI SENI PADA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 1 KEBUN TEBU KELAS B KABUPATEN LAMPUNG BARAT

RIA, ANDINI (2026) STRATEGI ORANG TUA DALAM MENGOPTIMALKAN POTENSI SENI PADA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 1 KEBUN TEBU KELAS B KABUPATEN LAMPUNG BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Orang tua merupakan sosok penting dalam mengoptimalkan potensi seni anak dan menjadi madrasah pertama bagi anak yaitu memberikan dukungan atau motivasi agar anak dapat semangat dalam menjalankan atau menekui bidang seni yang diminatinya. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan tujuan ingin melihat strategi orang tua dalam mengoptimalkan potensi seni pada anak usia dini di TK Negeri 1 Kebun Tebu Kabupaten Lampung Barat. Penelitian ini menggunakan subjek yaitu orang tua wali murid kelas B1 dengan banyaknya peserta didik berjumlah 15 anak dengan responden dan informan yang dapat memberikan informasi tentang masalah yang diteliti di TK Negeri Kebun Tebu Kabupaten Lampung Barat, yaitu lima (5) perwakilan orang tua dari anak usia dini dan lima (5) anak usia dini di TK Negeri 1 Kebun Tebu Kabupaten Lampung Barat dan objek penelitian yang penulis gunakan mengoptimalkan potensi seni anak usia dini di Taman Kanak-Kanak Negeri 1 Kebun Tebu. Sumber data penelitian diperoleh dari tekhnik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan tekhnik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dilapangan bawasannya strategi orang tua dalam mengoptimalkan potensi seni anak usia dini di TK Negeri 1 Kebun Tebu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa strategi orang tua dalam mengoptimalkan potensi anak usia dini dilakukan dalam 4 langkah yaitu mengamati potensi seni anak, sebagai fasilitator anak, sebagai motivator anak, dan sebagai pendamping anak.. Hendaknya orang tua di TK Negeri 1 Kebun Tebu Lampung Barat lebih memaksimalkan pendampingan terhadap potensi seni anak agar potensi seni yang dimiliki oleh anak dapat berkembang dengan baik secara berkala. Dan anak harus dapat lebih terbuka dengan kedua orang tua serta memahami kesibukan orang tua.\ ABSTRACT Parents are crucial figures in optimizing children's artistic potential and serve as their first school, providing support and motivation to encourage children to pursue or pursue their chosen artistic interests. This research employed descriptive qualitative methods to examine parental strategies for optimizing the artistic potential of early childhood at Kindergarten 1 Kebun Tebu, West Lampung Regency. The study used 15 parents of grade B1 students as subjects. Respondents and informants who could provide information on the issues studied at Kindergarten 1 Kebun Tebu, West Lampung Regency included five (5) representatives of parents of early childhood students and five (5) early childhood students at Kindergarten 1 Kebun Tebu, West Lampung Regency. The authors used the research object to optimize the artistic potential of early childhood at Kindergarten 1 Kebun Tebu. The research data sources were obtained through interviews, observation, and documentation. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data validity was validated using triangulation. Based on the results of field research, which revealed parental strategies for optimizing the artistic potential of early childhood children at Kebun Tebu 1 State Kindergarten, it can be concluded that parental strategies for optimizing early childhood potential involve four steps: observing children's artistic potential, acting as facilitators, motivators, and mentors. Parents at Kebun Tebu 1 State Kindergarten, West Lampung, should maximize their support for children's artistic potential so that their artistic potential can develop optimally and consistently. Children should also be more open with their parents and understand their busy schedules.

Actions (login required)

View Item