PESAN DAKWAH DALAM MENGAMALKAN IBADAH PADA JAMA’AH MAJELIS THOLABUL ‘ILMI AL HANIF KECAMATAN TELUK BETUNG BARAT

GITA, PUTRI WULANDARI (2026) PESAN DAKWAH DALAM MENGAMALKAN IBADAH PADA JAMA’AH MAJELIS THOLABUL ‘ILMI AL HANIF KECAMATAN TELUK BETUNG BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Pelaksanaan ibadah mahdhah seperti thaharah dan salat merupakan kewajiban yang harus dilakukan sesuai dengan ketentuan syariat Islam. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan jama’ah yang melaksanakan ibadah sebatas rutinitas, tanpa pemahaman yang memadai mengenai syarat, rukun, sunnah, serta hal-hal yang membatalkan ibadah. Kondisi ini menunjukkan bahwa pemahaman terhadap fiqih ibadah belum sepenuhnya merata. Kelas fiqih di Majelis Tholabul Ilmi Al Hanif Kecamatan Teluk Betung Barat sebagai sarana dakwah untuk memberikan pemahaman fiqih ibadah kepada jama’ah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pesan dakwah yang disampaikan dalam kelas fiqih di Majelis Tholabul Ilmi Al Hanif Kecamatan Teluk Betung Barat. Penelitian ini merupakan penelitian dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini terdapat sumber data primer yang ditentukan dengan metode metode purposive sampling yang memperoleh sebanyak 1 informan dan snowball sampling yang memperoleh sebanyak 3 informan. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan dakwah dalam kelas fiqih mencakup pesan aqidah, akhlak, dan ibadah. Pesan aqidah tercermin dalam penanaman keyakinan jama’ah terhadap kewajiban beribadah kepada Allah SWT dan pentingnya keikhlasan dalam beribadah. Pesan akhlak tampak dalam pembiasaan sikap tertib, bersih, dan sungguh-sungguh dalam melaksanakan thaharah dan salat. Adapun pesan ibadah menjadi klasifikasi yang paling dominan, terlihat dari fokus pembahasan pada tata cara pelaksanaan ibadah mahdhah sesuai dengan ketentuan syariat Islam. Kata kunci: Pesan Dakwah, Fiqih, Ibadah Mahdhah, Thaharah, Salat. ABSTRACT The performance of mahdhah worship such as thaharah and prayer is an obligation that must be carried out in accordance with Islamic law. However, in practice, some congregants still perform worship merely as a routine, without adequate understanding of its requirements, pillars, recommended acts, and factors that invalidate worship. This condition indicates that the understanding of fiqh of worship has not been evenly distributed. The fiqh class at Majelis Tholabul Ilmi Al Hanif, Teluk Betung Barat District, serves as a da’wah medium to enhance congregants’ understanding of fiqh of worship. Therefore, this study aims to identify and analyze the da’wah messages delivered in the fiqh class at Majelis Tholabul Ilmi Al Hanif, Teluk Betung Barat District. This research is a field research using a descriptive qualitative approach. The primary data sources were determined through purposive sampling, resulting in one informant, and snowball sampling, resulting in three additional informants. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The data analysis techniques included data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The research results indicate that the da’wah messages delivered in the fiqh classes encompass messages of aqidah, akhlaq, and ibadah. The aqidah messages are reflected in strengthening the congregation’s belief in the obligation to worship Allah SWT and the importance of sincerity in worship. Akhlaq messages are evident in the cultivation of orderly, clean, and earnest attitudes in performing thaharah and salat. Meanwhile, ibadah messages constitute the most dominant category, as seen in the focus on the procedures for performing mahdhah worship in accordance with Islamic legal provisions. Keywords: Da’wah Message, Fiqh, Mahdhah Worship, Thaharah, Prayer.

Actions (login required)

View Item