PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 WAY PENGUBUAN KAB LAMPUNG TENGAH

Fitry, Cahya Mustika (2026) PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT DALAM MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 WAY PENGUBUAN KAB LAMPUNG TENGAH. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan konseling individu dengan teknik behavioral contract dalam mengatasi perilaku membolos pada peserta didik di SMP Negeri 2 Way Pengubuan Kabupaten Lampung Tengah. Konseling individu dengan teknik behavioral contract dipilih karena efektif untuk melatih peserta didik mengubah perilaku maladatif menjadi adaptif, meningkatkan kemandirian berperilaku, dan meningkatkan kedisiplinan. Perilaku membolos yang merupakan tindakan tidak masuk sekolah tanpa izin dan tanpa alasan yang jelas, dapat berdampak negatif pada prestasi akademik dan perkembangan sosial peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan guru bimbingan dan konseling serta peserta didik yang memiliki masalah membolos sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan konseling individu dengan teknik behavioral contract di SMP Negeri 2 Way Pengubuan telah berjalan sesuai tahapan yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik ini memberikan dampak positif dalam mengurangi frekuensi membolos dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik. Dukungan dari guru BK, guru kelas, dan orang tua sangat berperan dalam keberhasilan penerapan teknik ini. Hal ini dibuktikan dengan penurunan angka ketidakhadiran berdasarkan buku absensi, buku kasus, serta pemantauan dari wali kelas dan guru BK. ABSTRACT This study aims to determine the implementation of individual counseling using the behavioral contract technique in addressing truancy behavior in students at SMP Negeri 2 Way Pengubuan, Central Lampung Regency. Individual counseling using the behavioral contract technique was chosen because it is effective in training students to change maladaptive behavior into adaptive behavior, increasing behavioral independence, and improving discipline. Truancy behavior, which is the act of being absent from school without permission and without clear reasons, can have a negative impact on students' academic achievement and social development. The results of the study showed that the implementation of individual counseling using the behavioral contract technique at SMP Negeri 2 Way Pengubuan had run according to the stages which included the planning, implementation, and evaluation stages. This technique has a positive impact on reducing the frequency of truancy and improving student discipline. Support from guidance counselors, class teachers, and parents plays a crucial role in the successful implementation of this technique. This is evidenced by the decrease in absence rates based on attendance records, case books, and monitoring by homeroom teachers and guidance counselors.

Actions (login required)

View Item