PENGARUH KEMAJUAN TEKNOLOGI, PENGETAHUAN INVESTASI, DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI SYARIAH DALAM BERINVESTASI DI PASAR MODAL SYARIAH (Studi Pada PTKIN se-Provinsi Lampung)

MUHAMMAD, DEDEN SAPUTRA (2026) PENGARUH KEMAJUAN TEKNOLOGI, PENGETAHUAN INVESTASI, DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI SYARIAH DALAM BERINVESTASI DI PASAR MODAL SYARIAH (Studi Pada PTKIN se-Provinsi Lampung). Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kemajuan Teknologi, Pengetahuan Investasi, dan Literasi Keuangan terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Berinvestasi di Pasar Modal Syariah (Studi pada PTKIN se-provinsi Lampung). Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis data Primer. Pengumpulan data menggunakan Kuesioner/Angket dalam bentuk Gform yang disebarkan ke Mahasiswa/Mahasiswi PTKIN se-Provinsi Lampung dengan 85 Mahasiswa/i sebagai sampel yang akan di teliti. Responden dipilih berdasarkan metode Porposive Sampling yaitu memilih kriteria tertentu yang sudah ditentukan oleh peneliti sebelumnya, Metode analisis yang digunakan meliputi Analisis statistik deskriptif, Uji kualitas data, Uji asumsi klasik, dan Uji hipotesis dengan bantuan SPSS 25. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa secara parsial Pengetahuan Investasi berpengaruh terhadap Minat Mahasiswa. Sedangkan nilai Pengetahuan Investasi berpengaruh signifikan terhadap Minat Mahasiswa. Sedangkan untuk Literasi Keuangan tidak berpengaruh terhadap Minat Mahasiswa. ABSTRACT The purpose of this study is to find out how much the influence of technological advancement, investment knowledge, and financial literacy on the interest of Accounting Students in Investing in the Sharia Capital Market (Study on PTKIN in Lampung province). This study uses a quantitative approach with a primary data type. Data collection uses a Questionnaire/Questionnaire in the form of a Gform which is distributed to PTKIN Students throughout Lampung Province with 85 students as a sample to be studied. Respondents were selected based on the Porposive Sampling method, namely choosing certain criteria that had been determined by the previous researcher, The analysis methods used included descriptive statistical analysis, data quality test, classical assumption test, and hypothesis test with the help of SPSS 25. The results of the hypothesis test show that partially Investment Knowledge affects Student Interest. Meanwhile, the value of Investment Knowledge does have a significant effect on Student Interest. As for Financial Literacy, it not affects student interests.

Actions (login required)

View Item