Deden, Marwaji (2026) تطوير النموذج لتعليم النحو القائم على وسائل الرسم البيانية لطلاب في معهد سنن الهدى السلفي الإسلامي الأهلي. Masters thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of TESIS ARAB Deden 2.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (5MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
صخلم موسرلاىلعمئاقبيرعلاوحنلليميلعتجذونمريوطتلىإةساردلاهذىفدته مهمهفتُستحفدبهكلذو،ةيلخادلاةيملاسلإاىدلذاننسةسردمبلاطلةينايبلا بلاطلامهففعضةلكشملىإةساردلاهذىدنتستو.وملعتلمهتيعفادعفرووحنلل ديرجتلاب مستت تيلا ،وحنلا دعاوقل ADDIE ملعتلا بيلاسأ ةنميى لىإ ةفاضلإاب ،ديقعتلاو ىلعاتهردقليوبرتلحكةينايبلاموسرلارايتخاتمدقو.عونتلالىإرقتفتتيلاةيديلقتلا عمبسانتيابم،مهفلالهسوزجومويجهنملكشبةيبرعلاةيوحنلابيكاتًلاضرع .ةيفلسلاةيلخادلاةيملاسلإاسرادلدافيملعتلاصئاصخ ختسا ميمصتعم،ريوطتلاوثحبلاةيجهنمةساردلاهذىتمد ةنيع تنوكت .مييقتلاو ،ذيفنتلاو ،ريوطتلاو ،ميمصتلا ليلتح :لحارلدا لمشي يذلا ةيملاسلإاىدلذاننسةسردمفيةيئادتبلااةلحرلدابلاطومييقتءابرخنمثحبلا ل الداو،تلاباقلداتانايبلاعجمبيلاسأتلشم.ةيلخادلا ةيلبقلاتارابتخلااو،تاظح ىودجم يقتلا ً يعونوا ً يمكتانايبلاليلتحتم.بلاطلاتاباجإتانايبتساو،ةيدعبلاو فيملعتلل مهتيعفادو بلاطلا مهف ىلعةيموسرلا طئاسولا مادختسا تَثأتو ةيلاعفو .وولحالالر طئاسولاىلعمئاقلاوحنلاميلعتجذونمنألىإةساردلاجئاتنتَشت ةيموسرلا ليلتحفياميسلا،وحنلاميىافلدبلاطلامهفتُستحفيوتيلاعفوهاودجتبثأدق نمديزيةينايبلا موسرلا مادختسانأتبثدقف،كلذىلعةولاع.وتينبوبارعلإا جمد نأ جئاتنلا هذى دكؤتو .ملعتلا ةيلمع في ةلا ّ عفلا مهتكراشمو بلاطلا ةيعفاد ةمئاقلاةيرصبلاطئاسولا لب،بسحفةيوبرتةيهمأاذسيلوحنلاميلعتفيموسرلاىلع ةيلخادلاسرادلدافيةيبرعلاةغللاميلعتبيلاسأريوطتفيً اركتبمً اماهسإً اضيأمهسُ ي .ةيفلسلاةيملاسلإا
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Pasca Sarjana > S2 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 09 Mar 2026 07:03 |
| Last Modified: | 09 Mar 2026 07:03 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/43098 |
Actions (login required)
 |
View Item |
