PERAN KEGIATAN ROHIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs ASSYIFA KARANG SARI LAMPUNG SELATAN

Putra, Rahma Dhani .S (2026) PERAN KEGIATAN ROHIS DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs ASSYIFA KARANG SARI LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Peran kegiatan rohis dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Assyifa Karang Sari Lampung selatan. Berkenaan dengan pernyataan diatas, maka fokus dan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini, yaitu untuk memahami bagaimana peran kegiatan rohis dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak MTs Assyifa Karang Sari Lampung Selatan. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Waktu dan tempat penelitian di MTs Assyifa Karang Sari Lampung Selatan semester ganjil 2025/2026. Sumber data yang digunakan yaitu sumber primer dan sumber sekunder. Pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis data Triangulasi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa peran kegiatan rohis dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak MTs Assyifa Karang Sari Lampung Selatan, yaitu dengan kegiatan yang terdiri dari berbagai aktivitas seperti Muhadharah, Tilawah, dan Hadroh yang dapat dirancang dengan cara yang menyenangkan. Maka kegiatan rohis akan membuat teladanan anggota rohis berperilaku, serta berpikir secara luas sehingga dapat memicu peningkatkan motivasi belajar pada pelajaran Akidah akhlak. Hasilnya siswa yang ikut rohis motivasi belajar nya pada mata pelajaran Akidah Akhlak jadi lebih baik dibandingkan dengan siswa yang tidak ikut rohis, hal ini dibuktikan dari jumlah seluruh siswa-siswi MTs Assyifa Karang Sari yaitu 87 siswa, ternyata hanya 33 siswa yang mendapatkan motivasi belajar terbaik pada mata pelajaran Akidah Akhlak, dengan hasil nilai ulangan diatas 80. Kemudian temuan inti penelitian adalah bahwa kegiatan muhadharah paling efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa karena melatih kepercayaan diri dan penguasaan materi. Kata kunci: Peran Rohis, Motivasi Belajar, Akidah Akhlak. iv ABSTRACT The role of the Islamic Religious Council (Rohis) activities in increasing student learning motivation in the subject of Aqidah and Akhlak (Islamic Faith) at MTs Assyifa Karang Sari, South Lampung. In light of the aforementioned statement, the focus and objective of this study is to understand the role of the Islamic Religious Council (Rohis) activities in increasing student learning motivation in the subject of Aqidah and Akhlak at MTs Assyifa Karang Sari, South Lampung. The research methodology used was descriptive qualitative. The time and location of the research were at MTs Assyifa Karang Sari, South Lampung, during the odd semester of 2025/2026. The data sources used were primary and secondary sources. Data collection included observation, interviews, and documentation, using triangulation as a data analysis technique. The results of this study indicate that the Islamic Religious Council (Rohis) activities play a role in increasing student learning motivation in the subject of Aqidah and Akhlak at MTs Assyifa Karang Sari, South Lampung, through various activities such as Muhadharah (Recitation of the Koran), Tilawah (Recitation of the Koran), and Hadroh (Hadroh) that can be designed in a fun and engaging manner. So the rohis activity will make the members of the rohis behave as role models, and think broadly so that it can trigger an increase in learning motivation in the Aqidah Akhlak lesson. The result is that students who participate in the rohis have better learning motivation in the Aqidah Akhlak subject compared to students who do not participate in the rohis, this is proven by the total number of MTs Assyifa Karang Sari students, namely 87 students, it turns out that only 33 students get the best learning motivation in the Aqidah Akhlak subject, with test scores above 80. Then the core finding of the study is that muhadharah activities are the most effective in increasing students' learning motivation because they train self�confidence and mastery of the material. Keywords: Role of Rohis, Learning Motivation, Aqidah and Ethics.

Actions (login required)

View Item