STRATEGI KOMUNIKASI DAKWAH PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG DALAM MENANGGULANGI PRILAKU BULLYING DI KALANGAN SANTRI

CHOIRUNNISA, Rachmat Mulyana (2026) STRATEGI KOMUNIKASI DAKWAH PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG DALAM MENANGGULANGI PRILAKU BULLYING DI KALANGAN SANTRI. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi komunikasi dakwah yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dalam menanggulangi perilaku bullying di kalangan santri. Bullying yang terjadi di lingkungan pesantren, baik secara verbal, maupun psikologis, menjadi tantangan serius yang perlu mendapatkan penanganan melalui pendekatan keagamaan dan edukatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deksriptif kualitatif. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam pengambilan sampel adalah dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sumber data primer dalam penelitian ini berjumlah 5 orang santri, 2 orang pengurus Pondok Pesantren Al￾Hikmah Bandar Lampung. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini diperoleh dari dokumentasi, buku, foto, video dan lain sebagainya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara terstruktur, kemudian observasi non partisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Al￾Hikmah mengimplementasikan strategi komunikasi dakwah melalui pendekatan persuasif, informative, cursive, dan educative dalam kegiatan harian. Strategi tersebut terbukti efektif dalam membentuk kesadaran santri terhadap pentingnya sikap saling menghormati dan menjauhi perilaku kekerasan. Selain itu, dakwah dilakukan secara langsung melalui pengajian rutin, pembinaan karakter dalam kehidupan pesantren, proses mediasi dan bimbingan konseling. Kesimpulannya, strategi komunikasi dakwah yang terstruktur dan kontekstual mampu menjadi solusi preventif dan kuratif dalam mengatasi perilaku bullying di lingkungan pesantren. Kata Kunci : Strategi Komunikasi, Dakwah, Bullying, Santri, Pesantren. ii iii ABSTRACT This study aims to examine the da'wah communication strategies implemented by Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung in addressing bullying behavior among students (santri). Bullying, whether verbal or psychological, within the pesantren environment poses a serious challenge that requires religious and educational approaches for effective resolution. This research is a field study with a descriptive qualitative approach. The sampling technique used is purposive sampling. The primary data sources in this study consist of 5 students and 2 administrators of Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung. Secondary data were obtained from documentation, books, photos, videos, and other relevant materials. Data collection techniques include structured interviews, non-participant observation, and documentation. The data analysis technique used follows Miles and Huberman model, which consists of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that Pondok Pesantren Al-Hikmah implements da'wah communication strategies through persuasive approaches, informative, cursive, dan educative in daily activities. These strategies have proven effective in raising students' awareness about the importance of mutual respect and avoiding violent behavior. Moreover, da'wah is conducted directly through regular religious lectures, character development programs within the pesantren, mediation processes, and counseling guidance. In conclusion, structured and contextual da'wah communication strategies serve as both preventive and curative solutions in addressing bullying within the pesantren environment. Keywords : Communication Strategy, Da'wah, Bullying, Santri, Islamic Boarding School.

Actions (login required)

View Item