ACADEMIC RESILIENCE OF STUDENTS: WHAT IS ITS RELATIONSHIP WITH LEARNING MOTIVATION OF ISLAMIC EDUCATION STUDENTS?

Ahmad, Faisal Ramadhan (2025) ACADEMIC RESILIENCE OF STUDENTS: WHAT IS ITS RELATIONSHIP WITH LEARNING MOTIVATION OF ISLAMIC EDUCATION STUDENTS? Indonesian Journal of Innovation Studies (Jurnal Inovasi Study Indonesia), 26 (3). pp. 14594-14599. ISSN 2714-7444

PDF Download (7MB)

Abstract

You said: Latar belakang akademis: Keberhasilan mahasiswa di jenjang pendidikan tinggi sangat dipengaruhi oleh faktor internal seperti motivasi dan resiliensi psikologis. Latar belakang khusus: Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu mengelola tanggung jawab akademik tetapi juga tuntutan spiritual dan sosial. Kesenjangan pengetahuan: Meskipun penelitian sebelumnya telah membahas hubungan antara resiliensi dan motivasi, hanya sedikit yang berfokus secara khusus pada mahasiswa PAI. Tujuan: Penelitian ini mengkaji hubungan antara resiliensi akademik dan motivasi belajar mahasiswa PAI di UIN Raden Intan Lampung. Hasil: Menggunakan pendekatan korelasional kuantitatif terhadap 81 siswa, temuan menunjukkan bahwa resiliensi akademik secara signifikan memprediksi motivasi belajar (R² = 0,096, p < 0,05), meskipun pengaruhnya relatif kecil. Kebaruan: Penelitian ini menyoroti peran unik spiritualitas sebagai komponen resiliensi yang memperkuat motivasi intrinsik, terutama dalam konteks pendidikan agama. Implikasi: Hasil ini menunjukkan perlunya mengintegrasikan program-program 2 pembangunan resiliensi ke dalam kurikulum PAI dan menggarisbawahi pentingnya dukungan akademik dan psikologis yang terstruktur untuk meningkatkan keterlibatan dan ketekunan siswa. 1. Ketahanan akademik berkorelasi signifikan dengan motivasi belajar pada mahasiswa Pendidikan Islam. 2. Faktor motivasi yang paling kuat meliputi spiritualitas, kompetensi pribadi, dan pengaturan emosi. 3. Lembaga didorong untuk mengembangkan program pembangunan ketahanan untuk mempertahankan kinerja mahasiswa. Kata Kunci : Ketahanan Akademik, Motivasi Belajar, Pendidikan Islam, Psikologi Siswa, Pendidikan

Item Type:	Article
Subjects:	Pendidikan Agama islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama islam
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	08 Dec 2025 03:39
Last Modified:	08 Dec 2025 05:10
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/41828

Actions (login required)

View Item