PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK PUNISHMENT DALAM MENGATASI PERILAKU MEROKOK PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 BANDAR LAMPUNG

ABDUL, SYUKUR (2025) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK PUNISHMENT DALAM MENGATASI PERILAKU MEROKOK PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Perilaku merokok pada remaja menjadi permasalahan yang cukup serius, terutama dalam lingkungan pendidikan, karena berdampak buruk terhadap kesehatan, disiplin, dan prestasi belajar siswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan konseling individu dengan teknik punishment dalam mengatasi perilaku merokok peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling didapatkan 6 (enam) sampel meliputi lima orang siswa yang pernah menjalani konseling individu karena perilaku merokok, serta seorang guru bimbingan dan konseling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling individu dengan teknik punishment dilakukan secara bertahap, dimulai dari pembentukan hubungan, identifikasi masalah, penetapan tujuan, pelaksanaan intervensi, hingga evaluasi. Bentuk punishment yang digunakan berupa peringatan tertulis, kontrak perilaku, hingga hukuman yang bersifat edukatif, seperti kegiatan sosial dan laporan harian. Teknik ini terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran siswa untuk menghentikan kebiasaan merokok dan memperbaiki perilaku secara keseluruhan. Dengan demikian, teknik punishment dalam konseling individu dapat menjadi salah satu alternatif yang tepat dalam membantu peserta didik mengatasi perilaku menyimpang, khususnya perilaku merokok, apabila dilakukan dengan pendekatan edukatif dan tetap berlandaskan etika profesi. Kata Kunci: Konseling Individu, Teknik Punishment, Perilaku Merokok, Peserta Didik,ABSTRACT Smoking behavior among adolescents is a serious problem, especially in educational settings, due to its negative impact on student health, discipline, and academic achievement. Therefore, this study aims to describe the implementation of individual counseling services using punishment techniques to address smoking behavior among students at State Islamic Senior High School (MAN) 2 Bandar Lampung. This study employed a qualitative approach with field research. Purposive sampling was used to obtain six samples: five students who had undergone individual counseling for smoking, and a guidance and counseling teacher. Data were collected through observation, interviews, and documentation. Data analysis employed the Miles and Huberman model, which encompasses data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that individual counseling services using punishment techniques are implemented in stages, starting with relationship building, problem identification, goal setting, intervention implementation, and evaluation. The forms of punishment used include written warnings, behavioral contracts, and educational punishments, such as social activities and daily reports. This technique has proven effective in raising students' awareness to quit smoking and improving their overall behavior. Therefore, punishment techniques in individual counseling can be an appropriate alternative to help students overcome deviant behavior, particularly smoking, if implemented with an educational approach and adhered to professional ethics. Keywords: Individual Counseling, Punishment Techniques, Smoking Behavior, Students.

Actions (login required)

View Item