PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH DALAM FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA EPISODE SHOLAT ITU WAJIB DALAM MENINGKATKAN SIKAP RELIGIUSITAS SANTRI DI TPQ PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG

NOVITA, LAUDYA (2025) PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH DALAM FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA EPISODE SHOLAT ITU WAJIB DALAM MENINGKATKAN SIKAP RELIGIUSITAS SANTRI DI TPQ PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Penanaman Nilai-Nilai Ibadah Dalam Film Animasi Nussa Dan Rarra Episode Sholat Itu Wajib Dalam Meningkatkan Sikap Religiusitas Santri Di TPQ Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (Field research) yaitu penelitian yang memiliki fakta-fakta dan permasahan yang ada dilapangan, dalam hal ini penulis melakukan pendekatan yang bersifat kualitatif deskriptif. Penelitian lapangan ini dilakukan dengan meneliti objek secara langsung dilapangan supaya mendapatkan hasil yang maksimal. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi dan teknik analisis data dilakukan dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data dan Conclusion atau penarikan kesimpulan. Sedangkan, pemeriksaan keabsahan data pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Subjek dari penelitian ini adalah santri TPQ Pondok Pesantren Al Hikmah Bandar Lampung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Ibadah Dalam Film Animasi Nussa Dan Rarra Episode Sholat Itu Wajib Dalam Meningkatkan Sikap Religiusitas Santri Di TPQPondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung, 1) Perencanaan Pembelajaran meliputi : Para Ustadz/Ustadzah mengadakan rapat guna menentukan perencanaan pembelajaran, Menentukan tujuan pembelajaran dan strategi yang akan digunakan dalam melakukan kegiatan pembelajaran, Melakukan pengklasifikasian kepada santri sesuai dengan kemampuan awal para santri. 2) Pelaksanaan Pembelajaran meliputi : Kegiatan Pembukaan, Kegiatan Inti dan Kegiatan Penutup. 3) Evaluasi Metode meliputi : Evaluasi Harian, Evaluasi Kenaikan Kelas, Evaluasi Akhir Tahun, Evaluasi bagi para pembimbing, serta evaluasi kedisiplinan santri. Dalam pembelajaran Penanaman Nilai-Nilai Ibadah Dalam Film Animasi Nussa Dan Rarra Episode Sholat Itu Wajib Dalam Meningkatkan Sikap Religiusitas Santri Di TPQ Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dilakukan dengan baik dan benar. Kata Kunci : Nilai-nilai Ibadah, Film Animasi Nussa dan Rara ii ABSTRACT This study aims to determine the application of religious values in the animated film Nussa and Rarra, episode “Shalat Itu Wajib” (Prayer is Obligatory), in improving the religious attitudes of students at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung. The type of research conducted by the author is field research, which involves examining facts and issues present in the field. In this case, the author adopted a qualitative descriptive approach. This field research was conducted by directly observing the research subjects in the field to achieve optimal results. The researcher used data collection techniques such as observation, interviews, and documentation, and data analysis techniques involved collecting data, reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The validity of the data in this study was examined using source triangulation and technique triangulation. The subjects of this study were students at the Al Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung. The results of this study indicate that the implementation of instilling religious values in the animated film Nussa and Rarra, episode “Prayer is Obligatory,” has improved the religious attitudes of students at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung. 1) Learning Planning includes: Ustadz/Ustadzah hold meetings to determine learning plans, determine learning objectives and strategies to be used in learning activities, and classify students according to their initial abilities. 2) Learning Implementation includes: Opening Activities, Core Activities, and Closing Activities. 3) Evaluation of the Method includes: Daily Evaluation, Promotion Evaluation, End-of-Year Evaluation, Evaluation for Instructors, and Evaluation of Students' Discipline. In the learning process of instilling religious values through the animated film Nussa and Rarra Episode “Prayer is Obligatory” to enhance the religious attitudes of students at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung, the process was carried out properly and effectively. Keywords: Religious Values, Animated Film Nussa and Rarra

Actions (login required)

View Item