Diva, Nabila Mayzuroh (2025) التحليل التقابلي للجوانب الفونولوجية الفونيمات المقطعية والفوق المقطعية (FONEM SEGMENTAL DAN SUPRASEGMENTAL ) بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية وتصميم تعليمها. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of Skripsi 2.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (4MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
صخلم ـلأاةغللاتُبتاوصلأاـاظنفيتافلاتخلاا اما ن بلاغةيبنجلأاةغللاكلىكلأاةغللاكأ ؽوفلاك ةيعطقبؼا بناوبعا ةصاخك ،تايتوصلا ملع .ةغللا ملعت فيةيسيئر ةبقع لكشت ةغللاك ةيبرعلا ةغللا زيمتت .موفشلا لصاوتلا ةسلاسك تٌعبؼاحوضكىلعرثؤي،ةيعطقبؼا يعدتسيابف،ةيتوصلاةينبلافيةتَبكتافلاتخابةيسينكدنلإا باستكامعدلان قيقدا ن مهف تُب ؼلاتخلااك وباشتلا وجكأ ليلبر لىإ ةساردلا هذى ؼدته .حيحص لكشب ةغللا لىإ ةفاضلإاب ،ةيسينكدنلإا ةغللاك ةيبرعلا ةغللا في ةيعطقبؼا ؽوفلاك ةيعطقبؼا تامينوفلا ةيسينكدنلإاةغللابتُقطانلللياثمتيوصيميلعتجذوبمميمصت . ب يتكبؼا ثحبلا جهنم ىلع ةسا ردلا هذى تدمتعا ةيعطقبؼا تامينوفلا ليلحتل ،تايتوصلاملعبتكلثمةيلكأرداصمنمتانايبلاعبصتم.تُتغللافيةيعطقبؼاؽوفلاك عوضوممعدتةيوناثرداصملىإةفاضلإاب،يلباقتلاليلحتلا ؿامعأك،ةيملعلاتلالمجا فصولاليلحتلابولسأةساردلاتمدختسا.ثحبلا ،يجهنملكشبتانايبلاضرعلي قمعملكشبتُتغللةيتوصلاةينبلاةنراقبؼيلباقتلاليلحتلاك . ، /n/ ، /m/ ، ةغللاك ةيبرعلا ةغللا تُب ةكتًشبؼاتامينوفلانمددعدوجكثحبلاجئاتنترهظأ تاكربغافيةصاخ،ةيسينكدنلإا /b/ ةنكاسلاؼكربغاك، /u/ ، /i/ ، /a/ كمثيحنم لا،ةزرابتافلاتخادصرتم،كلذعمك.قطنلاةقيرطكفا ةيقلبغاؼكربغالثمةيبرعلاةغللابةصابػاتاوصلأافياميس /d/ ةينانسلأاك، /ʿ/) ، (/ḥ / تاكربغا دوجك لىإ ةفاضلإاب ، ةغللتيوصلاـاظنلافيدجوتلا /gh/) ، (/q/ ةيوهللا ؼكربغاك ، ت يلاك،ةيمينوفلاةميقلاتاذ /ū /) /dh/) ، /ī / ، /ẓ / ، ك، ، (/ā / /t/ (/ṯ / ةليوطلا امبؽةيبرعلاةغللافيتاكربغاؿوطكبرنلافإف،يعطقبؼاؽوفلابنابعافيامأ أ . ةيسينكدنلإا فيامنيب .موحنلاكيمجعبؼالوتسبؼاىلعنياعبؼاتُبفازيبيامنهأمأ،ةيمينوفةفيظك ي ييمغنعباطامبؽتاكربغاؿوطكبرنلافإف،ةيسينكدنلإاةغللا دمتعي . ديكأتلاكأتَبعتللـدختس يجهنملكشبنياعبؼاتُبزييمتلافييلباقتركدامبؽفوكيفأفكد،باطبػافي ، ةيوفشلا ةيعمسلاةقيرطلاجذوبمىلعيعطقبؼاؽوفلاكيعطقبؼاتيوصلاميلعتلاميمصت قطن ىلعا ن بيردت ةيجيتاتًسلاا لمشتك.ةيلصأقطنجذامنلةيتوصلاطئاسولاجمدعم ايندلاجاكزلأانيرابسك،ةيرصبلاةيعمسلاطئاسولاـادختسابةصابػاتاوصلأا تُبزييمتلل ةثدالمحاك ،)ةءارق( ةءارقلا ةطشنأ في ايجولونوفلا جمد لىإ ةفاضلإاب ،ةبهاشتبؼا تاوصلأا )عامتسا( عامتسلااك ،)ةباتك( ةباتكلاك ،)ـلاك( ا ن يرظن مهست فأ ةساردلا هذى لمأتك . ،ةيلعاف رثكأ لكشبةيبرعلا ةغللا في تايتوصلاميلعتتايجيتاتًساريوطتفيا ن يقي ةيسينكدنلإاةغللابتُقطانللةصاخ بطتك . تامينوفلا ، ) FONEM SEGMENTAL ةغللاميلعت،يلباقتلاليلحتلا، ) ( ةيعطقبؼا تامينوفلا : ةيحاتفملا تاملكلا FONEM SUPRASEGMENTAL ب ( ةيعطقبؼاؽوفلا ةيبرعلا
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 04 Nov 2025 03:25 |
| Last Modified: | 04 Nov 2025 03:25 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/41339 |
Actions (login required)
 |
View Item |
