TERAPI VOKASIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA PADA PASIEN PENDERITA GANGGUAN JIWA DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL PENYANDANG DISABILITAS SAHABAT JIWA NATAR.

DILA, RANI PUTRI (2025) TERAPI VOKASIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA PADA PASIEN PENDERITA GANGGUAN JIWA DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL PENYANDANG DISABILITAS SAHABAT JIWA NATAR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Gangguan jiwa dapat menyebabkan berbagai keterbatasan dalam kehidupan sosial dan pekerjaan seseorang. Oleh karena itu, diperlukan intervensi yang efektif untuk meningkatkan keterampilan kerja pasien penderita gangguan jiwa agar mereka dapat beradaptasi dengan lingkungan sosial dan ekonomi. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan Terapi Vokasional untuk meningkatkan keterampilan kerja pada pasien penderita gangguan jiwa di lembaga kesejahteraan sosial penyandang disabilitas sahabat jiwa natar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data primer dengan teknik purposive sampling yang berjumlah 5 pasien yang mengikuti keterampilan kerja, 1 pembimbing Lembaga Kesejahteraan Sosial Penyandang Disabilitas Sahabat Jiwa Natar. Sehingga jumlah keseluruhan sumber data primer dalam penelitian ini adalah 6 orang. Sedangkan sumber data sekunder dalam penelitian ini diperoleh dari buku, dokumen, internet dan jurnal. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitin ini adalah model analisis data yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pelaksanaan Terapi Vokasional di Lembaga Kesejahteraan Sosial Penyandang Disabilitas Sahabat Jiwa Natar berlangsung secara terstruktur dan bertahap. Pelaksanaan program ini melibatkan beberapa tahapan utama, yaitu : Asesmen Awal : Hasil asesmen digunakan untuk menentukan bentuk Terapi Vokasional yang sesuai dengan kebutuhan individu. Perencanaan Program : Berdasarkan asesmen awal, dirancang program Terapi Vokasional yang mencakup berbagai keterampilan kerja. Pelaksanaan Pelatihan : Proses pelatihan dilakukan secara bertahap dengan metode praktik langsung, simulasi kerja, dan pembinaan oleh instruktur serta tenaga pendamping. Evaluasi Perkembangan : Evaluasi ini mencakup observasi terhadap peningkatan keterampilan teknis, disiplin kerja. Pendampingan Berkelanjutan : Setelah menyelesaikan program pelatihan, pasien mendapatkan pendampingan untuk mempersiapkan mereka kembali ke masyarakat atau memperoleh peluang kerja. Kata Kunci : Terapi Vokasional, Keterampilan Kerja, Gangguan Jiwa. ABSTRACT Mental disorders can cause various limitations in a person's sosial and professional life. Therefore, effective interventions are needed to enhance the work skills of patients with mental disorders so that they can adapt to sosial and economic environments. The research problem in this study is how vocational therapy is implemented to improve work skills in patients with mental disorders at the Sahabat Jiwa Natar Sosial Welfare Institution for Persons with Disabilities This study is a field research with a descriptive qualitative approach. The primary data sources were selected using purposive sampling, consisting of 5 patients participating in work skills training and 1 instructor from the Sahabat Jiwa Natar Sosial Welfare Institution for Persons with Disabilities, making a total of 6 primary data sources. Meanwhile, secondary data sources were obtained from books, documents, the internet, and journals. The data collection techniques used in this study include observation, interviews, and documentation. The data analysis technique follows a data analysis model consisting of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the process of implementing sosial guidance with vocational therapy at the Sahabat Jiwa Natar Disability Welfare Institution takes place in a structured and gradual manner. The implementation of this program involves several main stages, namely: Initial Assessment: The assessment results are used to determine the form of vocational therapy that suits the individual's needs. Program Planning: Based on the initial assessment, a vocational therapy program is designed that includes various work skills. Training Implementation: The training process is carried out in stages with direct practice methods, work simulations, and coaching by instructors and assistants. Development Evaluation: This evaluation includes observations on improvements in technical skills, work discipline. Ongoing Assistance: After completing the training program, patients receive assistance to prepare them to return to society or obtain job opportunities. Keywords: Vocational therapy, work skills, mental disorders.

Actions (login required)

View Item