KONSELING PROAKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN PADA TAHANAN REMAJA DI DIT RESERSE NARKOBA POLDA LAMPUNG.

Muhammad, Ikrar Ali Gunta (2025) KONSELING PROAKTIF UNTUK MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN PADA TAHANAN REMAJA DI DIT RESERSE NARKOBA POLDA LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (714kB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (835kB)

Abstract

ABSTRAK Masa remaja didefinisikan sebagai periode transisi. Remaja adalah alam dimana individu tidak bisa digolongkan lagi sebagai anak-anak, namun belum matang jika digolongkan menjadi orang dewasa. Masa remaja merupakan salah satu periodesasi (perkembangan) manusia. Periode ini merupakan masa transisi (peralihan) dari kanak-kanak menuju dewasa. Dalam perkembangannya banyak aspek yang berkembang dalam diri remaja diantaranya yaitu kepribadian. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui Konseling Proaktif Untuk Mengembangkan Kepribadian Tahanan Remaja Di DIT Reserse Narkoba Polda Lampung Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dengan penelitian yang bersifat kualitatif dan deskriptif. Sumber data primer yaitu 7 orang terdiri dari 6 orang tahanan remaja dan 1 konselor di DIT Reserse Narkoba Polda Lampung. Data diperoleh dari buku, jurnal, dan penelituan yang dilakukan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan konseling proaktif sangat penting dilakukan. penggunaan strategi perilaku dan perilaku kognitif dengan teknik pengendalian diri dapat membantu remaja mengubah pola pikir yang menyimpang dan mengembangkan kepribadian yang lebih positif. Konseling proaktif dilakukan dengan tiga tahapan yaitu tahap awal, tahap pertengahan dan tahap akhir konseling. Tahap awal bertujuan agar konselor dan remaja dapat mengenal satu sama lain dan menumbuhkan rasa percaya. Tahap pertengahan memfokuskan secara lebih mendalam pada masalah yang dialami remaja, bantuan apa yang sesuai yang dapat diberikan kepada remaja berdasarkan penilaian terhadap masalah yang dialami oleh remaja tersebut. tahap akhir pada tahapan ini setelah konselor menyimpulkan kegiatan konseling yang dilakukan dan mengakhiri konseling, konselor memberikan beberapa saran untuk membantu remaja mengatasi iii iv pemasalahannya dan didapatkan hasil adanya perubahan kearah positif pada diri remaja. Kata kunci: Konseling Proaktif, Kepribadian, dan Tahanan Remaja.fined as a transition period. Adolescence is a realm where individuals can no longer be classified as children, but are not yet mature if they are classified as adults. Adolescence is a periodization (development) of humans. This period is a transition period from childhood to adulthood. During development, many aspects develop in adolescents, including personality. The aim of this research is to find out Proactive Counseling to Develop the Personality of Juvenile Detainees at the Lampung Regional Police Drug Investigation Department. The type of research in this research is field research with qualitative and descriptive research. The primary data source is 7 people consisting of 6 juvenile detainees and 1 counselor at the Lampung Police Narcotics Research DIT. Data was obtained from books, journals, and research conducted using interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques using data reduction, data presentation and drawing conclusions. The research results show that proactive counseling is very important. The use of behavioral and cognitive behavioral strategies with self-control techniques can help teenagers change deviant thought patterns and develop a more positive personality. Proactive counseling is carried out in three stages, namely the initial stage, middle stage and final stage of counseling. The initial stage aims to enable counselors and teenagers to get to know each other and develop a sense of trust. The middle stage focuses in more depth on the problems experienced by adolescents, what appropriate assistance can be given to adolescents based on an assessment of the problems experienced by these adolescents. The final stage at this stage, after the counselor concludes the counseling activities carried out and ends the counseling, the counselor gives several suggestions to help teenagers overcome their problems and results in positive changes in the teenagers themselves. Keywords: Proactive Counseling, Personality, and Juvenile Prisoners.

Actions (login required)

View Item