PERAN DAN TANTANGAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF : TINJAUAN SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DALAM MENDUKUNG PESERTA DIDIK DENGAN BERKEBUTUHAN KHUSUS

FANESA, MARIZKI (2025) PERAN DAN TANTANGAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF : TINJAUAN SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW DALAM MENDUKUNG PESERTA DIDIK DENGAN BERKEBUTUHAN KHUSUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of fiks cetak full.pdf] PDF
Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK: Pendidikan inklusif telah mendapat banyak perhatian secara global terkait dengan jaminan kesempatan yang sama dalam belajar bagi semua siswa dengan beragam kebutuhan Tinjauan sistematis khusus. ini mengeksplorasi peran dan tantangan guru konseling dalam pendidikan inklusif melalui analisis 21 artikel penelitian. Hasil Citation: Marizki, F., Damayanti, R., & Masya, H., (2025). The Role and Challenges of Guidance Counselors in penelitian menunjukkan bahwa guru konseling memainkan peran penting dalam dukungan emosional dan akademis, pengembangan rencana pendidikan individual, kolaborasi antar 1 The Role and Challenges of Guidance Counselors in Inclusive Education Marizki, Damayanti and Masya Inclusive Education. Ilomata International Journal of Social Science, 6(4), 1221-1235. pemangku kepentingan, dan manajemen krisis dalam lingkungan inklusif. Pelatihan memadai, yang keterbatasan tidak sumber daya, beban kasus yang berat, dan hambatan sistemik menghambat pelaksanaannya. Guru mengidentifikasi https://doi.org/10.52728/ijss.v6i 4.1783 Bk bahwa pengembangan profesional yang ditargetkan, integrasi teknologi bantuan, dan peningkatan kebijakan dan sumber daya merupakan prasyarat untuk mengatasi tantangan ini. Studi saat ini menunjukkan pentingnya metode holistik dan lintas disiplin untuk memberdayakan guru konseling dalam membangun platform pendukung yang diperlukan untuk mengembangkan praktik inklusif. Temuannya menambah strategi yang dapat ditindaklanjuti dan pengembangan kebijakan yang dapat ditetapkan untuk meningkatkan sistem pendidikan inklusif di seluruh dunia. Kata Kunci: Pendidikan Inklusif, Guru Bimbingan Konseling, Siswa Berkebutuhan Khusus, Tantangan Pendidikan

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Bimbingan Konseling
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan Konseling
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 13 Oct 2025 04:22
Last Modified: 13 Oct 2025 04:22
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/41003

Actions (login required)

View Item View Item