IMPLEMENTASI LAYANAN INFORMASI DALAM MENCEGAH PERILAKU PERUNDUNGAN PADA PESERTA DIDIK SMK AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN

Akhmad, Dading Alhadi (2025) IMPLEMENTASI LAYANAN INFORMASI DALAM MENCEGAH PERILAKU PERUNDUNGAN PADA PESERTA DIDIK SMK AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berfokus pada permasalahan maraknya perilaku perundungan yang terjadi di kalangan peserta di SMK AL-HUDA Jati Agung Lampung Selatan. Perundungan merupakan bentuk perilaku agresif yang disengaja, dilakukan secara berulang oleh individu atau kelompok terhadap seseorang yang lebih lemah secara fisik atau psikologis. Jika tidak ditangani secara serius, perilaku ini berpotensi menimbulkan dampak negatif jangka panjang, baik secara emosional maupun sosial bagi korban. Berdasarkan urgensi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dalam mencegah dan menangani perilaku perundungan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan guru bimbingan dan konseling sebagai subjek utama. Peneliti menggambarkan secara mendalam fenomena yang terjadi di lapangan untuk memperoleh pemahaman yang utuh mengenai strategi dan langkah-langkah yang dilakukan dalam layanan bimbingan terhadap permasalahan perundungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi yang dilaksanakan oleh guru bimbingan dan konseling cukup berhasil dalam mencegah perundungan di kalangan peserta didik. Kegiatan ini dilakukan secara sistematis melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, analisis hasil, dan tindak lanjut. Siswa terlibat aktif dalam kegiatan layanan, memahami dampak negatif perundungan, serta menunjukkan perubahan sikap dengan mengurangi perilaku tersebut. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa layanan informasi yang dirancang dengan tepat dapat menjadi strategi preventif yang efektif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan peserta didik. Kata kunci: Layanan informasi , perilaku perundungan ii ABSTRACT This study focuses on the increasing problem of perundungan among students at SMK AL-HUDA Jati Agung, South Lampung. Perundungan is a form of deliberate aggressive behavior, carried out repeatedly by an individual or a group toward someone who is physically or psychologically weaker. If not addressed seriously, this behavior has the potential to cause long-term negative impacts, both emotionally and socially, for the victims. Due to the urgency of this issue, the aim of this study is to describe the efforts made by guidance and counseling teachers in preventing and handling perundungan within the school environment. This research uses a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through interviews, observations, and documentation, involving guidance and counseling teachers as the main subjects. The researcher provides a detailed description of the phenomena encountered in the field to gain a comprehensive understanding of the strategies and steps implemented in the guidance services related to perundungan issues. The findings show that the informational services conducted by the guidance and counseling teachers have been quite successful in preventing perundungan among students. These activities were carried out systematically through the stages of planning, implementation, evaluation, result analysis, and follow-up. Students were actively involved in the sessions, understood the negative impacts of perundungan, and showed behavioral changes by reducing such actions. The conclusion of this study is that well-designed informational services can serve as an effective preventive strategy in creating a safe, comfortable, and supportive school environment that encourages students’ personal and social development. Keywords: Informational services, perundungan bihavior.

Actions (login required)

View Item