EFEKTIVITAS ENTREPRENEURSHIP EDUCATION TERHADAP ENTREPRENEURIAL INTEREST DAN KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA BERBASIS SYARIAH

HASNA, BADRIYAH (2025) EFEKTIVITAS ENTREPRENEURSHIP EDUCATION TERHADAP ENTREPRENEURIAL INTEREST DAN KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA BERBASIS SYARIAH. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

PDF Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Salah satu faktor kunci yang memengaruhi perkembangan ekonomi adalah kewirausahaan. Mahasiswa diharapkan memperoleh pengetahuan dan mengasah kemampuan kewirausahaan mereka di perguruan tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kurikulum kewirausahaan di Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung berhasil mencetak wirausahawan syariah baru. Sebanyak 61 mahasiswa S1 Program Studi Manajemen Bisnis Syariah UIN Raden Intan Lampung berpartisipasi dalam penelitian kuantitatif ini. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis SEM dengan menggunakan perangkat lunak Smart PLS. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah probability sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan di UIN Raden Intan Lampung efektif karena memberikan pengaruh yang signifikan dan positif terhadap minat dan kapasitas mahasiswa terhadap kewirausahaan berbasis syariah pada program studi S1 UIN Raden Intan Lampung dengan program studi Manajemen Bisnis Syariah. Temuan penelitian ini sejalan dengan Theory of Planned Behavior milik Ajzen dan Fishbein (1985) yang menyatakan bahwa pelatihan dan pendidikan yang berkaitan dengan kewirausahaan dapat dianggap efektif jika ada korelasi positif antara pengembangan niat dan peningkatan kemampuan dan keberhasilan dalam kewirausahaan. Fokus pada fitur Syariah atau prinsip ekonomiIslam dalam kewirausahaan, yang memengaruhi minat dan bakat seseorang untuk berwirausaha, adalah hal yang membedakan penelitian ini dari penelitian sebelumnya. kata kunci: Pendidikan Kewirausahaan 1; Minat Wirausaha 2; Kemampuan Berwirausaha 3.STRACT One of the key factors influencing an economy's development is entrepreneurship. Students are supposed to gain knowledge and refine their entrepreneurship abilities at universities. The purpose of this study is to ascertain whether the state Islamic University of Raden Intan Lampung's entrepreneurship curriculum is successful in producing new Sharia entrepreneurs. A sample of 61 Bachelor S1 students enrolled in the Sharia Business Management Study program at UIN Raden Intan Lampung participated in this quantitative research study. SEM analysis utilising intelligent PLS software is the data analysis method employed in this investigation. Probability sampling is the sampling technique employed in this investigation. The study's findings suggest that UIN Raden Intan Lampung's entrepreneurship education is effective since it significantly and favourably influences students' interest in and capacity for sharia-based entrepreneurship at S1 UIN Raden Intan Lampung with Sharia Business Management Study program. The findings of this study are consistent with Ajzen and Fishbein's (1985) Theory of Planned Behaviour, which holds that training and education pertaining to entrepreneurship can be considered effective if there is a positive correlation between the development of intentions and an increase in ability and success in entrepreneurship. The focus on Sharia features or Islamic economic principles in entrepreneurship, which influence people's interest and aptitude for entrepreneurship, is where this study differs from earlier research. Keywords: Entrepreneuship Education 1; Entrepreneurial Interest 2; Kemampuan Berwirausaha 3.

Actions (login required)

View Item