HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DAN KONSEP DIRI DENGAN PEMILIHAN KARIR SISWA

Badiatul, Amlia (2025) HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DAN KONSEP DIRI DENGAN PEMILIHAN KARIR SISWA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Hubungan antara Pola Asuh Demokratis dan Konsep Diri dengan Pemilihan Karir pada Siswa Oleh: Badiatul Amlia Pola asuh demokratis yang tinggi akan meningkatkan pemilihan karir pada siswa, begitupun sebaliknya jika pola asuh demokratis rendah maka pemilihan karir siswa rendah. Konsep diri tinggi pula akan meningkatkan pemilihan karir pada siswa, sebaliknya jika konsep diri rendah maka pemilihan karir siswa pun rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara pola asuh demokratis dan konsep diri dengan pemilihan karir pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif dengan melibahtkan 60 siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Banjar Baru. Teknik yang digunakan yaitu total sampling. Data dikumpulkan melalui skala pemilihan karir, skala pola asuh demokratis dan skala konsep diri yang divalidasi. Analisis data dilakukan menggunakan anova dan independen sample T-Test termasuk dalam analisis statistik inferensial, dengan bantuan software JASP 0.18.1 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara pola asuh demokratis dan konsep diri dengan pemilihan karir siswa dengan nilai R = 0,939, F = 213,420 sig.0,001 (p<0,01). Berarti hipotesis pertama diterima serta pola suh demokratis dan konsep diri memberikan sumbangan efektif sebesar 88,2% terhadap pemilihan karir siswa. Hipotesis kedua didapatkan r = 0,804; p<0,01 yang berarti hipotesis diterima. Hipotesis ketiga didapatkan r = 0,914; p<0,01 yang berarti hipotesis diterima, maka disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif-signifikan. Hasil penelitian ini mengimplementasikan pentingnya pola asuh demokratis dan konsep diri dalam pemilihan karir siswa. Kata Kunci: Pemilihan Karir, Pola Asuh Demokratis, Konsep Diri.ABSTRACT The Relationship between Democratic Parenting Patterns and Self�Concept with Career Choices in Students By: Badiatul Amlia High democratic parenting will increase career choice in students, and vice versa if democratic parenting is low then student career choice is low. High self-concept will also increase career choice in students, conversely if self-concept is low then student career choice is also low. The purpose of this study was to analyze the relationship between democratic parenting and self-concept with career choice in students. This study uses a comparative quantitative approach involving 60 students of grade XII at SMA Negeri 1 Banjar Baru. The technique used is total sampling. Data were collected through a career selection scale, a democratic parenting scale and a validated self-concept scale. Data analysis was carried out using anova and independent sample T�Test included in inferential statistical analysis, with the help of JASP 0.18.1 for windows software. The result of this study indicate that there is a relationship between democratic parenting and self-concept with stundents’ career choices with a value of R = 0.939, F = 213.420 sig.0.001 (p<0.01). this means that the first hypothesis is accepted and democratic parenting and self-concept provide an effective contribution of 88.2% to students’ career choices. The second hypothesis obtained r = 0.804; p<0.01 which means the hypothesis is accepted. The third hypothesis obtained r = 0.914; p<0.01 which means the hyphotesis is accepted, so it is concluded that there is a positive-significant relationship. The result of this study implement the importance of democratic parenting and self�concept in students’ career choices. Keywords: Career Choice, Democratic Parenting, Self-Concept.

Actions (login required)

View Item