PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 MELINTING LAMPUNG TIMUR

INAYAH, ROHMANIYAH (2025) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 MELINTING LAMPUNG TIMUR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Pendidikan dapat diartikan sebagai suatu hasil peradaban bangsa yang dikembangkan atas dasar pandangan hidup bangsa itu sendiri (nilai dan norma masyarakat) yang berfungsi sebagai filsafat pendidikannya atau sebagai cita-cita dan pernyataan tujuan. Tujuan dari penelitian ini yaitu, 1). Untuk mengetahui perencanaan yang dilakukan guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Negeri 1 Melinting. 2). Untuk mengetahui pelaksanaan konseling individu untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. 3).Untuk mengetahui hasil dari pelaksanaan layanan konseling individu sebagai upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Design yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan studi kasus (Case Study). Studi kasus termasuk dalam pernelitian analisis deskriptif. Penelitian deskritif yaitu studi untuk menemukan fakta dengan interprestasi yang tepat. Peneliti dapat melibatkan sebagai kombinasi data hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk membuat analisis. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan bahwa Hasil pelaksanaan layanan konseling individu dalam meningkatakn motivasi belajar menunjukan perubahan kearah yang lebih positif dengan hasil yang bervariatif, namun menunjukan perubahan yang singinifikan kearah yang lebih baik, mau berusaha, tidak neko-neko, dimana sebelum diberikan layanan konseling individu oleh guru bimbingan dan konseling motivasi belajar peserta didik rerdah, dan ketika sudah diberlakukan layanan konseling indivindu motivasi belajar peserta didik meningkat. Kata Kunci: Konseling Indivindu, Guru Bimbingan dan Konseling,Motivasi Belajar iii ABSTRACT The purpose of this study is, 1). To find out the Planning Made by Guidance and Counseling Teachers in Improving Learning Motivation of Students at SMP Negeri 1 Melinting. 2). To find out the Implementation of Individual Counseling to Improve Learning Motivation of Students. 3). To find out the Results of the Implementation of Individual Counseling Services as an Effort of Guidance and Counseling Teachers in Improving Learning Motivation. This study uses a qualitative research method. The design used in this study is to use a case study approach research design. Case studies are included in descriptive analysis research, Descriptive research is a study to find facts with the right interpretation. Researchers can involve a combination of observation data, interviews, and documentation to make an analysis. Based on the results of the research that has been carried out that The results of the implementation of individual counseling services in increasing learning motivation show changes in a more positive direction with varying results but show changes in a better direction where before individual counseling services were given by guidance and counseling teachers, student learning motivation was low and when individual counseling services were implemented, student learning motivation increased. Keywords: Individual Counseling, Guidance and Counseling Teachers, Learning Motivation

Actions (login required)

View Item