PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP NEGERI 1 MENGGALA

ERSA, OKTAVIA (2025) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP NEGERI 1 MENGGALA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (6MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Penggunaan media pembelajaran menjadi poin yang sangat penting selain dari strategi dan metode dan pembelajaran, dengan menggunakan media yang tepat dan keterbaruan media yang digunakan akan mempermudah peserta didik dan pendidik dalam mejalankan kegiatan belajar dan mengajar. Penggunaan media yang menarik dapat membangkitkan semangat, keingintahuan yang baru serta memberikan pengaruh yang positif dalam perkembangan psikologi siswa. Dengan media juga pendidik dapat memberikan lingkungan, suasana yang sesuai bagi peserta didiknya dalam kegiatan belajar mengajar. Dalam dunia pendidikan, YouTube menjadi media pilihan baru selain dari media lainnya yang digunakan dalam sistem pendidikan yang telah lebih dulu ada dan diterima oleh para pemangku kebijakan dalam pendidikan. Dengan memanfaatkan video dari YouTube sebagai media, diharapkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam akan lebih efektif. Terkhususnya diharapkan peserta didik tidak hanya memperoleh materi pelajaran dari guru saja, tetapi peserta didik dapat dengan mudahnya mencari informasi yang ingin diketahui tentang materi pelajaran di luar jam sekolah melalui aplikasi YouTube. Hanya dengan mengetik kata di sebuah mesin pencari (search engine), terdapat banyak berbagai macam video yang merujuk tentang informasi yang diinginkan tersebut sehingga akan sangat membantu para peserta didik. Berdasarkan latar belakang masalah maka peneliti tertarik untuk menganalisis “Apakah pemanfaatan media pembelajaran video berbasis YouTube dapat meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII SMP Negeri 1 Menggala?” Adapun metode pada penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR) yang meliputi empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. tempat penelitian yang bertempat di SMP Negeri 1 Menggala tahun ajaran 2024/2025, Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik SMP Negeri 1 Menggala dengan jumlah 27 orang siswa. dan Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, dokumentasi dan observasi Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan mulai dari penelitian pra tindakan, siklus I sampai ke siklus II dengan menerapkan media pembelajaran YouTube dengan metode Make a Match, hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMP Negeri 1 Menggala mengalami peningkatan yang signifikan sebesar 93%. Dimana pada kegiatan pra tindakan hasil belajar PAI peserta didik sebesar 44%, sedangkan pada pelaksanaan tindakan siklus I hasil belajar peserta didik meningkat menjadi sebesar 67%. Hal ini pun terus berlanjut, dimana pada siklus II hasil belajar PAI peserta didik meningkat secara signifikan menjadi sebesar 93%. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran media YouTube Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam kelas VII di SMP Negeri 1 Menggala. Kata Kunci: Media Pembelajaran,YouTube,Pendidikan Agama Islam ii ABSTRACT The use of learning media is a very important point apart from the strategy and method and learning, by using the right media and the novelty of the media used will make it easier for students and educators to carry out learning and teaching activities. The use of interesting media can arouse enthusiasm, new curiosity and provide a positive influence on the development of student psychology. With media, educators can also provide an environment, an appropriate atmosphere for their students in teaching and learning activities. In the world of education, YouTube has become a new media choice apart from other media used in the education system that already exists and is accepted by policy makers in education. By utilizing videos from YouTube as a medium, it is expected that Islamic Religious Education learning will be more effective. In particular, it is expected that students will not only obtain lesson materials from teachers, but students can easily search for information they want to know about lesson materials outside of school hours through the YouTube application. Just by typing a word in a search engine, there are many different kinds of videos that refer to the desired information so that it will be very helpful for students. Based on the background of the problem, the researcher is interested in analyzing "Can the use of YouTube-based video learning media improve students' understanding of Islamic Religious Education subjects in class VII of SMP Negeri 1 Menggala?" The method in this study uses Classroom Action Research (CAR) which includes four stages, namely: planning, implementation of actions, observation, and reflection. The research location is at SMP Negeri 1 Menggala in the 2024/2025 academic year, the subjects in this study were students of SMP Negeri 1 Menggala with a total of 27 students. and the data collection techniques in this study were tests, documentation and observation. Based on the results of the research carried out starting from pre action research, cycle I to cycle II by implementing YouTube learning media with the Make a Match method, the learning outcomes of students in Islamic Religious Education subjects in class VII of SMP Negeri 1 Menggala experienced a significant increase of 93%. Where in the pre action activities, the learning outcomes of students' PAI were 44%, while in the implementation of the action cycle I, the learning outcomes of students increased to 67%. This continues, where in cycle II the learning outcomes of students' PAI increased significantly to 93%. Thus, the application of the YouTube Make a Match media learning model can improve the learning outcomes of Islamic Religious Education for class VII at SMP Negeri 1 Menggala. Keywords: Learning Media, Youtube, Islamic Religious Education

Actions (login required)

View Item