PENGARUH KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK STRESS INOCULATION TRAINING UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG

ISAROH, FAUZIAH (2025) PENGARUH KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK STRESS INOCULATION TRAINING UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (7MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Resiliensi adalah kemampuan untuk bertahan, beradaptasi terhadap sesuatu yang menekan, mampu mengatasi dan melalui serta mampu untuk pulih kembali dari keterpurukan. Di dalam resiliensi terdapat 7 aspek utama yaitu regulasi emosi, kontrol implus, optimisme, analisis kausal, empati, efikasi diri dan reaching out. Penelitian ini bertujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah layanan konseling individu dengan teknik stress inoculation training efektif dalam meningkatkan resiliensi peserta didik di SMKN 4 Bandar Lampung tahun Pelajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan model pre experimental dengan desain penelitian yang digunakan yaitu One Group Pretest-Posttest. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan berupa kuesioner dan observasi dengan teknik analisis datanya menggunakan uji Wilcoxon. Peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel probabilitas yaitu purposive sampling, yaitu subjek di pilih berdasarkan kriteria tertentu yang ditetapkan untuk sampel tersebut. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI TATA BUSANA di SMKN 4 Bandar Lampung berjumlah 3 peserta didik. Sampel penelitian terdiri dari 3 peserta didik. Instrumen yang digunakan berupa skala likert. Hasil dari penelitian ini terdapat 3 peserta didik yang memiliki tingkat resiliensi rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil persentase membandingkan skor Hasil nilai pretest dengan jumlah 216 dan rata – rata skor 72, setelah diberikan perlakuan, peserta didik diberikan posttest dan mengalami peningkatan bertahap pada post test ke 1 skor 371 dengan skor rata –rata sebesar 123,66 kemudian naik lagi pada post test ke 2 skor 407 dengan skor rata – rata 135.66 hingga mencapai skor tertinggi pada post test ke 3 skor 449 dengan skor rata – rata 149.66. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat resiliensi peserta didik kelas XI TATA BUSANA di SMKN 4 Bandar Lampung mengalami peningkatan yang efektif setelah diberikannya konseling individu dengan tekniki stress inoculation training. Kata Kunci : Konseling Individu, Stress Inoculation Training , Resiliensi ii ABSTRACT Resilience is the ability to survive, adapt to something stressful, be able to overcome and go through and be able to recover from adversity. In resilience there are 7 main aspects, namely emotional regulation, impulse control, optimism, causal analysis, empathy, self efficacy and reaching out. This study aims to determine whether individual counseling services with stress inoculation training techniques are effective in increasing the resilience of students at SMKN 4 Bandar Lampung in the 2023/2024 academic year. The type of research used in this study is quantitative with a pre-experimental model with a research design used, namely One Group Pretest-Posttest. The data collection technique used by the author is a questionnaire and observation with the data analysis technique using the Wilcoxon test. The researcher used a probability sampling technique, namely purposive sampling, namely the subjects were selected based on certain criteria set for the sample. The population in this study were 3 students in class XI FASHION TAILORING at SMKN 4 Bandar Lampung. The research sample consisted of 3 students. The instrument used is a Likert scale. The results of this study found 3 students who had low resilience levels. This is evidenced by the percentage results comparing the score of the pretest results with a total of 216 and an average score of 72, after being given treatment, students were given a posttest and experienced a gradual increase in the 1st post test score of 371 with an average score of 123.66 then increased again in the 2nd post test score of 407 with an average score of 135.66 to reach the highest score in the 3rd post test score of 449 with an average score of 149.66. Thus it can be concluded that the level of resilience of class XI FASHION DESIGN students at SMKN 4 Bandar Lampung has increased effectively after being given individual counseling with stress inoculation training techniques. Keywords: Individual Counseling, Stress Inoculation Training, Resilience

Actions (login required)

View Item