MODEL PEMBERDAYAAN PEREMPUAN BERBASIS PENGEMBANGAN LIFE SKILLS DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN EKONOMI DI BALAI LATIHAN KERJA KOMUNITAS (BLKK) PROVINSI LAMPUNG

SITI, WURYAN (2025) MODEL PEMBERDAYAAN PEREMPUAN BERBASIS PENGEMBANGAN LIFE SKILLS DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN EKONOMI DI BALAI LATIHAN KERJA KOMUNITAS (BLKK) PROVINSI LAMPUNG. Doctoral thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (15MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (18MB)

Abstract

ABSTRAK Berdasarkan hasil prasurvey diperoleh data awal tentang pemberdayaan perempuan di BLKK komunitas muslim perempuan di Kabupaten Pesawaran dan Lampung Timur melalui pengembangan life skill ketrampilan menjahit kejuruan mode dan tekstil tata busana, terdapat permasalahannya dilihat dari konteks sosial dan ekonomi, tantangan sosial dan budaya, potensi lokal, dinamika peserta pelatihan, oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pemberdayaan perempuan di BLKK, sehingga ditemukan konsep baru yang mengintegrasikan hak perempuan dalam Islam, human capital manajemen dan pengembangan life skill, untuk meningkatkan kemandirian ekonomi perempuan yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain pengembangan dileberative. Penelitian ini dilaksanakan di BLKK Kabupaten Pesawaran dan BLKK Kabupaten Lampung Timur dengan tekhnik pengumpulan data melalui observasi moderate participation, semistructured interview, dan Focus Group Discussion (FGD) sumber data primer menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria jumlah total 73 terdapat 11 kriteria, yang hasilnya dianalisis secara diskriptif Hasil penelitian Adalah (1) meskipun secara formal belum terdapat model pemberdayaan yang baku di kedua BLKK tersebut, pelaksanaan program di lapangan cenderung mengadopsi pendekatan model pemberdayaan dileberative. (2) penerapan prinsip hak perempuan dalam Islam di BLKK tersebut mengintegrasikan keterampilan teknis, kesetaraan gender, penguatan spiritualitas, serta pendekatan Human Capital yang mencakup modal manusia, sosial, dan organisasi, sehingga menciptakan pemberdayaan perempuan yang holistik, berkelanjutan, dan berorientasi pada kesejahteraan ekonomi, sosial, dan spiritual (3) Pengembangan life skills di BLKK Pesawaran dan Lampung Timur melalui pelatihan berbasis kompetensi tidak hanya meningkatkan keterampilan hard skills dan soft skills, tetapi juga membangun kemandirian ekonomi peserta sehingga menciptakan dampak berkelanjutan dalam pemberdayaan ekonomi, sosial, dan lingkungan. (4) BLKK tersebut mengintegrasikan prinsip hak perempuan, Human Capital Management (HCM), dan pengembangan life skills dalam pelatihannya, sehingga menciptakan model pemberdayaan perempuan yang berkelanjutan, mendorong kesadaran akan kesetaraan gender dalam Islam, optimalisasi potensi melalui aset manusia, peluang kerja formal, serta peningkatan kemandirian dan kesejahteraan ekonomi peserta.Novelty dalam penelitian ini adalah ditemukannya pengembangan model pemberdayaan DEL-SYN Deliberative Synergy terdiri dari deliberative, engagement, leadership, synergy yield , networking apabila diimplementasikan sesuai rekomendasi hasil penelitian ini akan mampu penyadaran peserta dan dapat meningkatkan kemandirian ekonomi perempuan yang berkelanjutan Kata Kunci: Model Pemberdayaan Perempuan, Peningkatan Kemandirian Ekonomi vi ABSTRACT Based on the results of the pre-survey, initial data was obtained on women's empowerment in BLKK Muslim women's communities in Pesawaran and East Lampung Regencies through the development of life skills, vocational sewing skills in fashion and textile fashion, there are problems seen from the social and economic context, social and cultural challenges, local potential, dynamics of training participants, therefore this study aims to develop a model of women's empowerment in BLKK, so that a new concept is found that integrates women's rights in Islam, human capital management and life skill development, to increase sustainable women's economic independence. This study uses a qualitative research method with a dileberative development design. This research was conducted at BLKK Pesawaran Regency and BLKK East Lampung Regency with data collection techniques through moderate participation observation, semistructured interviews, and Focus Group Discussions (FGD) primary data sources using purposive sampling techniques with a total of 73 criteria, there are 11 criteria, the results of which are analyzed descriptively The results of the study are (1) although formally there is no standard empowerment model in the two BLKKs, the implementation of the program in the field tends to adopt a dileberative empowerment model approach. (2) The application of the principle of women's rights in Islam in the BLKK integrates technical skills, gender equality, strengthening spirituality, and the Human Capital approach that includes human, social, and organizational capital, thus creating holistic, sustainable women's empowerment that is oriented towards economic, social, and spiritual welfare. (3) The development of life skills in the BLKK Pesawaran and East Lampung through competency-based training not only improves hard skills and soft skills, but also builds the economic independence of participants so as to create a sustainable impact in economic, social, and environmental empowerment. (4) The BLKK integrates the principle of women's rights, Human Capital Management (HCM), and the development of life skills in its training, thus creating a sustainable women's empowerment model, encouraging awareness of gender equality in Islam, optimizing potential through human assets, formal employment opportunities, and increasing the independence and economic welfare of participants. The novelty in this study is the discovery of the DEL SYN Deliberative Synergy empowerment model consisting of deliberative, engagement, leadership, synergy yield, networking if implemented according to the recommendations of the results of this study will be able to raise participants' awareness and increase sustainable women's economic independence. Keywords: Women's Empowerment Model, Economic Independence Improvement vii ملخص يتاوللا ءاسنلا ددع عافتراو تالماعلا ءاسنلا نم ليلقلا ددعلا نإف ،كلذ ىلإ ةفاضإلاب ا ءاسنلا لوصو صرف لازت ال .ةلكشملا مقافت نم ديزي لزنملا نوؤش ةرادإ ىلع نهرود رصتقي ،ةيعامتجالا راعلا ةمصو بناج ىلإ ،ةدودحم يمسرلا ريغ ميلعتلاو تاراهملا ىلع بيردتلا ىلإ جنوبمالو ناراو اسيب يتقطنم يف ةعانصلا عم تاكارشلا صقنو ،بيردتلا دعب معدلا فعضو ريوطتو ،ةأرملا قوقح ئدابم قيبطتو ،نيكمتلا جذومن ىلع ثحبلا ةلئسأ زكرت .روميت نيكمت يف يرشبلا لاملا سأر ةرادإ جمدو ،يداصتقالا لالقتسالا قيقحتل ةيتايحلا تاراهملا مئاقلا ةأرملا نيكمت جذ ومن ليلحت ىلإ فدهي ايفصو ايعون اجهن ةساردلا هذه مدختست ةظحالم لالخ نم تانايبلا عمج متي .جنوبمال ةعطاقم يف ةيتايحلا تاراهملا ريوطت ىلع ،اكراشم 73 جنوبمال ةعطاقم يف ةأرملا لوصحلا متي .ةزكرملا ةعومجملا تاشقانمو ،ةمظنملا هبش تالباقملاو ،ةلدتعملا ةكراشملا هعومجم ام عم ،ةفداهلا تانيعلا ذخأ ةقيرط مادختساب ةيلوألا تانايبلا ىلع زليام ةيرظن مادختساب اهتحص نم ققحتلاو تانايبلا ليلحت متي .ريياعملا مهنم 11 ىفوتسا نيكمتلا ةيرظن ىلإ يرظنلا راطإلا دنتسيو .رهشأ ةتس ةدمل ةساردلا رمتست .نامربوهو ةيرظنو ،ةملسملا ةأرملا قوقح ئدابمو ،يندملا عمتجملا نيكمت موهفمو ،يرواشتلا لاملا سأر ةرادإ موهفمو ،ةأرملل يداصتقالا لالقتسالا تارشؤمو ،ةيتا يحلا تاراهملا . ،رواشتلا ىلع دمتعي جنوبمال يف يرواشتلا نيكمتلا جذومن نأ جئاتنلا رهظتو يرشبلا اميس ال ،نيكراشملل ةيتايحلا تاراهملا ريوطت معدي امم ،ةلاعفلا ةكراشملاو ،نواعتلاو ئدابم قيبطت معدي .سفنلاب ةقثلا لثم ةنيللا تاراهم لاو ةطايخلا لثم ةبعصلا تاراهملا .ةيحورلاو ةيداصتقالاو ةيعامتجالا بناوجلا يف نيكمتلاو ةاواسملا مالسإلا يف ةأرملا قوقح viii اموعدم ،يميظنتلاو يعامتجالاو يرشبلا لاملا سأر زيزعت يرشبلا لاملا سأر لماكت لمشي زربأ نمو .نيكراشملل يداصتقالا لالقتسالا ةدايز ىلع الماش اريثأت رفوي امم ،ةيمالسإلا ميقلاب رصانع ةتس نم فلأتي يذلا ،يرواشتلا رزآتلا جذومن ةساردلا هذه يف ةديدجلا بناوجلا ةطشنلا ةكراشملا( ةكراشملا ،)كرتشملا رارقلا ذاختاو ،ةشقانملا( رواشتلا لاملا سأر جمد( رزآتلا ،)تاعاطقلا ربع ة : DEL-SYN ةيسيئر ينواعتلا ةدايقلا( ةدايقلا ،)ةحلصملا باحصأل ريوطت( تاكبشلاو ،)ةمادتسملا نيكمتلا جئاتن( دئاعلا ،)يميظنتلاو يعامتجالاو يرشبلا . )ةيداصتقالاو ةيعامتجالا تاكبشلا يداصتقالا لالقتسالا نيسحت ،ةأرملا نيكمت جذومن :ةيحاتفملا تاملكلا

Actions (login required)

View Item