ترقية إتقان المفردات من خلال طريقة السمعية الشفوية واستراتيجية بطاقات المطابقة لدى تلاميذ الصف الثامن بمدرسة مفتاح العلوم مرابونج الثالثة تانجاموس لامبونج

Lailatul, Fajriyah (2025) ترقية إتقان المفردات من خلال طريقة السمعية الشفوية واستراتيجية بطاقات المطابقة لدى تلاميذ الصف الثامن بمدرسة مفتاح العلوم مرابونج الثالثة تانجاموس لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of Skripsi_2.pdf] PDF
Download (2MB)
[thumbnail of Skripsi_Lailatul Fajriyah.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

صخلم ب ةيجيتارتساو ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرط للاخ نم تادرفملا ناقتإ ةيقرت جنوبملا سوماجنات ةثلاثلا جنوبارم مولعلا حاتفم ،ةثلاثلا جنوبارم ةيوناثلا ـولعلا حاتفم ةسردم في نماثلا فصلا . ذيملبت فعض لىإ ثحبلا اذى ةيفلخ دنتست .ةقباطلدا تاقاطب ةيجيتاتًساك ةي ـاع لكشب ةيوغللا متهاراهم قيعي الش ،ةيبرعلا تادرفملل منهاقتإك لحارم نم ةركد لك فوكتت .تُتركد ىلع مرجأ مذلا يفصلا يئارجلإا ثحبلا وى ثحبلا اذى في ـدختسلدا جهنلدا ل داك ذيفنتلاك طيطختلا لدل تادرفلدا فاقتإ تُسبر لىإ ثحبلا اذى ؼدهي وفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت ؿلبخ نم جنوبملا ،سومالصات ذيملبت لا مهف تانايبلا ليلبر ـدختسا .قييوتلاك تارابتخلااك تلبباقلداك ةةحلبلدا ؿلبخ نم تانايبلا مع م .لممتلاك ةةحلب يمكلاك يعونلا يفصولا جهنلدا . . ،ويديفلا ضرعك ،ةيلكلأا ةدالدا ضرعك ،ةمدقلدا :يى ةقباطلدا تاقاطب ةيجيتاتًساك ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت تاوطخ ك عامتسلااك ـاتتخلااك مييقتلاك ،ةمعتًلاك تادرفلدا ىلع موتبر تيلا تاقاطبلا يزوتك ،ةعومسلدا تادرفلدا قطن راركت ةركدلا نم ذيملبت ةيجيتاتًسا م ةلردم ،ةيعمسلاك ةيوفشلا تابيردتلا ىلع ةمئاقلا ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت فأ ثحبلا جئاتن رهةت ا فاقتإ نسلػ فأ نكلؽ ،ةيلعافتلا ةقباطلدا تاقاطب لا تاجرد طسوتم ةيقرت نم اذى حضتي . ققح ،ةيناثلا ةركدلا فيك .٘ ِْ.ُُ ةبسنب ذيملبت ٖ ذيملبت لا لدل تادرفلد متي لم امنيب ،٘ ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا قيبطت فأ ةفرعم نكلؽ اذى نم .٘ َُ.ّٓ ٕٓ.ٖٗ ةبسنب ا ةبسنب طقف فا . ةيبرعلا ةغللا ملعت في مىزيفبرك ذيملبت ذيملت ذيملت ُُ م أ ثيح ،ةيناثلا ةركدلا لىإ لىكلأا متي لمك ،٘ ٖٗ.ْٕ ةبسنب ـابسلإا ا ذيملت ُٕ لا ةكراشم ةدايزك تاجردلا ةيقرت لىإ لدأ ةقباطلدا تاقاطبك تُسبرك ،بركأ ةلوهسب ةيبرعلا تادرفلدا ركذتك مهف ىلع . ذيملبت لا ةدعاسم في ؿاعف اذى ؽرطلا جيزم فأ تبي ،لياتلابك ةسردلدا لوتسم ىلع ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيجيتاتًسلاا هذى قيبطتب ىصوي ،كلذل .مهيدل ثدحتلا تا راهم .ةيبرعلا ةغللا ميلعت ،ةقباطلدا تاقاطب ةيجيتاتًسا ،ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرطلا ،تادرفلدا فاقتإ : ةيحاتفملا تاملكلا

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 03 Jun 2025 07:32
Last Modified: 03 Jun 2025 07:32
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/38546

Actions (login required)

View Item View Item