PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG

Yunanda, Desti Meilani (2025) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menganalisis proses pelaksanaan layanan konseling individu dengan teknik Behavior Contract dalam meningkatkan Disiplin Belajar.Disiplin berarti perilaku yang ditunjukkan seseorang sesuai dengan tata tertib yang berlaku. Salah satu bentuk Disiplin adalah Disiplin belajar. Disiplin belajar merupakan bentuk kepatuhan dan ketaatan siswa dalam menjalankan peraturan-peraturan yang telah ditetapkan di sekolah, dengan terciptanya disiplin belajar dalam diri siswa diharapkan mampu bertingkah laku sesuai peraturan Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan jenis penelitiannya menggunakan studi kasus tunggal holistik dengan metode penelitian studi kasus Eksplanatoris dan Deskriptif. Dengan demikian peneliti ini berupaya mengumpulkan data-data atau informasi objektif dilapangan mengenai proses pelaksanaan layanan konseling individu dengan teknik behavior contract dalam meningkatkan Disiplin belajar peserta didik di SMP PGRI 6 Bandar Lampung yang akan ditelaah, dikaji dan diolah secara deskriptif. Kemudian data dihimpun dengan pengamatan yang sama, meliputi deskriptif yang mendetail disertai catatan-catatan hasil wawancara yang mendalam serta hasil analisis dokumen dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis tentang Pelaksanaan Layanan Konseling Individu dengan teknik behavior contract dalam mengatasi Disiplin belajar peserta didik, telah terlaksana oleh guru bimbingan dan konseling dengan baik dan sangat membantu peserta didik dalam meningkatkan masalah Disiplin belajar, dengan teknik behavior contract guru BK dan peserta didik telah membuat kesepakatan atas keputusan kontrak yang akan dijalankan oleh peserta didik. Setelah pemberian teknik behavior contract perilaku disiplin belajar mengalami perubahan yaitu selalu mengumpulkan tugas tepat waktu, mengerjakan tugas tepat waktu, tidak membolos pada saat jam pembelajaran, datang tepat watu dan buku tidak lagi ditinggal dalam laci. Jadi setelah pemberian teknik behavior contract dapat disimpulkan bahwa konseling individu dengan teknik behavior contract dapat meninggkatkan kedisiplin belajar peserta didik. Kata Kunci: Konseling Individu, Teknik Behavior Contract,Disiplin Belajar. iii ABSTRAC This research aims to analyze the process of implementing individual counseling services using the Behavior Contract technique in improving learning discipline Discipline means the behavior shown by a person in accordance with applicable rules. One form of discipline is learning discipline.Learning discipline is a form of student obedience and obedience in carrying out the rules that have been set at school. By creating learning discipline in students, they are expected to be able to behave according to the rules. This research uses qualitative research methods, with this type of research using a holistic single case study with explanatory and descriptive case study research methods. In this way, this researcher attempts to collect objective data or information in the field regarding the process of implementing individual counseling services using behavior contract techniques in improving students' learning discipline at SMP PGRI 6 Lampung city The performance will be reviewed, studied and processed descriptively. Then the data was collected using the same observations, including detailed descriptions accompanied by notes from in-depth interviews as well as the results of document and interview analysis. Based on the results of research and analysis regarding the implementation of Individual Counseling Services using behavior contract techniques in overcoming students' learning discipline, guidance and counseling teachers have implemented them well and really helped students in improving learning discipline problems, with behavior contract techniques for guidance and counseling teachers and students have made an agreement on the contractual decisions that will be carried out by the students. After administering the behavior contract technique, disciplined learning behavior underwent changes, namely always collecting assignments on time, doing assignments on time, not skipping classes during learning hours, arriving on time and books were no longer left in drawers. So after providing the behavior contract technique, it can be concluded that individual counseling using the behavior contract technique can increase students' learning discipline. Keywords: Individual Counseling, Behavior Contract, Learning Discipline.

Actions (login required)

View Item