STRATEGI KREATIVITAS GURU PAI DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM MERDEKA

Adzqi, Amalia Putri (2025) STRATEGI KREATIVITAS GURU PAI DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM MERDEKA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (5MB)

Abstract

Abstract: The implementation of the independent curriculum requires teachers to play an active role in designing innovative and creative learning, especially in the use of learning media. Along with the development of increasingly sophisticated technology, teachers are required to use media by the times. However, the limited knowledge of teachers and the availability of media facilities are still obstacles for teachers in implementing it. This study aims to examine the creativity strategies of PAI teachers in utilizing media based on the independent curriculum in class VII at SMP IT Al-Banna Natar. Using descriptive qualitative research with data collection techniques through interviews, observation and documentation. The results showed that PAI teachers had fulfilled the indicators of creativity in the selection of learning media, despite the limited facilities at school, PAI teachers implemented several strategies by 1) Improving knowledge and skills 2) Building collaboration with other teachers 3) 1Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 3Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 4Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 5Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Volume 16 Nomor 01 Maret 2025 1 Submitted: 19-12-2024 Approved: 06-02-2025 Accepted: 15-02-2025 Published: 04-03-2025 SYAIKHUNA: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syichona Moh. Cholil Bangkalan p-ISSN:2086-9088, e-ISSN: 2623-0054 DOI: https://doi.org/10.62730/syaikhuna.v16i1.7673 utilizing the surrounding environment as a learning medium.. The renewal of this research is the application of strategies carried out by PAI teachers in increasing creativity utilizing the surrounding media, which is still rarely studied in previous studies. The implication of this research is expected to be a reference in enriching the understanding of teacher creativity strategies in utilizing learning media. Keywords: Creativity, PAI Teacher, Learning Media, Independent Curriculum Abstrak: Implementasi kurikulum merdeka menuntut guru berperan aktif merancang pembelajaran yang inovatif dan kreatif, khususnya dalam penggunaan media pembelajaran. Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih guru diharuskan menggunakan media sesuai dengan perkembangan zaman. Namun, keterbatasan pengetahuan guru dan ketersediaan fasilitas media masih menjadi kendala para guru dalam mengimplementasikannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi kreativitas guru PAI dalam pemanfaatan media berbasis kurikulum merdeka, pada kelas VII di SMP IT Al-Banna Natar. Menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI telah memenuhi indikator kreativitas dalam pemilihan media pembelajaran, Meskipun terdapat keterbatasan fasilitas di sekolah, guru PAI menerapakan beberapa startegi dengan cara 1)Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan 2)Membangun kolaborasi dengan guru lain 3) Pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran. Pembaharuan Penelitian ini ialah penerapan strategi yang dilakukan guru PAI dalam meningkatkan kreativitas dengan memanfaatkan media yang masih jarang dikaji dalam penelitian sebelumnya. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam memperkaya pemahaman tentang strategi kreativitas guru dalam pemanfaatan media pembelajaran . Kata Kunci: Kreativitas, Guru PAI, Media Pembelajaran, Kurikulum Merdeka

Actions (login required)

View Item