PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-CONTROL DALAM MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 LABUHAN MARINGGAI LAMPUNG TIMUR

Mia, Selfiana (2025) PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-CONTROL DALAM MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 LABUHAN MARINGGAI LAMPUNG TIMUR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya permasalahan gangguan kecanduan game online pada peserta didik di sekolah. Permasalahan ini terdapat pada peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Labuhan Maringgai. Tujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh konseling kelompok dengan teknik self-control dalam mengurangi kecanduan game online pada peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Labuhan Maringgai Lampung Timur. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif eksperimen dengan design dalam bentuk one-group pre test post-test design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni kuisioner skala likert, dokumentasi dan wawancara. Proses pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, dengan populasi yaitu peserta didik kelas X. Hasil uji hipotesis menggunakan rumus uji wilcoxon didapatkan nilai Zhitung sebesar -2, 201 dengan Ztabel sebesar 1,96 serta taraf signifikan 5% dan diketahui Asymp.Sig. (2 tailed) dengan nilai 0,028. Karena 0,028 < 0,05 maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Ha, diterima Ho ditolak. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik Self-control terhadap penurunan tingkat kecanduan game online pada peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Labuhan Maringgai. Hambatan dalam proses pelaksanaan konseling kelompok teknik self-control yang dilaksanakan oleh peneliti hambatan yang dirasakan peserta didik ialah belum mengerti cara malakukan self-control dan belum mengerti mengenai konseling kelompok. Kata Kunci : Kecanduan Game Online, self-control, konseling kelompok iii ABSTRACT This research is based on the problem of online game addiction disorder in students at school. This problem is found in class X students at SMA Negeri 1 Labuhan Maringgai. The objective is to find out and analyze the influence of group counseling with self control techniques in reducing addiction to online games in class X students at SMA Negeri 1 Labuhan Maringgai East Lampung. The type of research used in this study is quantitative experiments with design in the form of one-group pre-test post-test design. The data collection techniques used are likert scale questionnaires, documentation and interviews. The sampling process in this study uses a purposive sampling technique, with a population of class X students. The results of the hypothesis test using the wilcoxon test formula obtained a Zhitung value of -2, 201 with a Ztable of 1.96 and a significant level of 5% and known to Asymp.Sig. (2 tailed) with a value of 0.028. Because 0.028 < 0.05, it can be concluded that Ha, accepted by Ho, was rejected. Thus, it can be stated that there is an influence of group guidance with self-control techniques on reducing the level of online game addiction in class X students at SMA Negeri 1 Labuhan Maringgai. Obstacles in the process of implementing group counseling self-control techniques carried out by researchers The obstacles felt by students were not understanding how to do self control and not understanding group counseling. Keywords: Online game addiction, self-control, group counseling

Actions (login required)

View Item