ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA FREELANCE DITINJAU DARI ACADEMIC HARDINESS DAN LOCUS OF CONTROL

Agnes, H. M Ndu’ufi (2025) ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA FREELANCE DITINJAU DARI ACADEMIC HARDINESS DAN LOCUS OF CONTROL. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Kuliah sambil bekerja merupakan fenomena yang umum terjadi. Pekerjaan sebagai freelancer banyak diminati oleh mahasiswa. Freelance adalah pekerjaan yang hanya dibutuhkan per kegiatan dan biasanya berlangsung dalam jangka waktu pendek. Meskipun pekerjaan ini tidak terikat atau bebas, namun masih menyebabkan beberapa permasalahan yang dialami oleh mahasiswa yang dapat mengakibatkan academic burnout. Academic burnout merupakan istilah yang digunakan untuk menggambarkan kelelahan secara khusus di pendidikan, ciri-ciri mahasiswa yang mengalami kecenderungan mengalami kelelahan dalam menghadapi perkuliahan karena pandangan yang tidak idealis terhadap perkuliahan, serta memiliki sifat sinis terhadap tugas-tugas dan minat belajar yang menurun. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat hubungan antara academic hardiness dan locus of control dengan academic burnout pada mahasiswa freelance. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Populasi yang ditetapkan dalam penelitian ini merupakan mahasiswa PTN/PTS yang berkuliah sambil bekerja freelance. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 358 responden. Data kemudian dianalisis dengan metode partial least square menggunankan software SMART-PLS 4.0. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa hipotesis dari penelitian ini diterima, bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara academic hardiness dan locus of control dengan academic burnout pada mahasiswa freelance, academic hardiness berpengaruh negatif dan signifikan terhadap academic brunout dengan path coefficient 0,000 dengan nilai t-statistic 0,890 dan nilai p-value -0,000. Locus of control berpengaruh negatif dan signifikan terhadap academic burnout, dengan patt coefficient -0,001 dengan nilai t-statistic 0,996 dan nilai p-value -0,001. Kata Kunci: Academic Burnotu, Academic Hardiness, Locus Of Control, Freelance, Mahasiswa.

Actions (login required)

View Item