PENGARUH PROGRAM GERAKAN LAMPUNG MENGAJI TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN PESERTA DIDIK SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG

DWI, ANNISA SARIYATI (2025) PENGARUH PROGRAM GERAKAN LAMPUNG MENGAJI TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN PESERTA DIDIK SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (55MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya anak yang mulai meninggalkan Al-Qur’an lebih memilih game online, atau bermain sosial media, atau bahkan membaca novel lewat handphone. Terlebih peserta didik yang basis sekolahnya bukan sekolah Islami. Dengan adanya program gerakan Lampung mengaji peneliti tertarik untuk meneliti pengaruh program ini terhadap kemampuan menghafal Al Qur’an Peserta didik. Pada penelitian ini terdapat rumusan masalah yakni Adakah pengaruh gerakan Lampung mengaji terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an peserta didik SMA N 10 Bandar Lampung? Berdasarkan jenisnya penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian yang peneliti lakukan merupakan penelitian ex post facto dimana variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian. Penelitian ini akan menganalisis adanya pengaruh atau tidak pada program gerakan Lampung mengaji terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an peserta didik SMA N 10 Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh program gerakan Lampung Mengaji terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an peserta didik di SMA N 10 Bandar Lampung. Hal ini dapat dilihat pada hasil uji hipotesis, diketahui bahwa nilai signifikasi dasi analisis uji regresi sederhana menunjukkan angka 0,007. Artinya 0,007 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Diharapkan untuk peneliti selanjutnya yang akan meneliti topik sejenis dapat menggali lebih dalam terkait program gerakan Lampung mengaji dari segi efektivitas dan lain lain. Kata kunci: Al-Qur’an, Kemampuan, Menghafal, Program Lampung Mengaji iii ABSTRACT This research is motivated by the fact that many children who have begun to leave the Qur'an prefer online games, or play social media, or even read novels on their mobile phones. Especially students whose school base is not an Islamic school. With the existence of the Lampung Mengaji movement program, researchers are interested in researching the influence of this program on students' ability to memorize the Qur'an. In this study, there is a formulation of the problem, namely Is there an influence of the Lampung reciting movement on the ability to memorize the Qur'an of students of SMA N 10 Bandar Lampung? Based on the type, this study uses a quantitative research method. The research conducted by the researcher is an ex post facto research where the free variable has occurred when the researcher starts with the observation of the bound variable in a study. This study will analyze whether or not there is an influence on the Lampung reciting movement program on the ability to memorize the Qur'an of students of SMA N 10 Bandar Lampung. The results of the study showed that there was an influence of the Lampung Mengaji movement program on the ability to memorize the Qur'an of students at SMA N 10 Bandar Lampung. This can be seen in the results of the hypothesis test, it is known that the significance value of the tie analysis of the simple regression test shows a figure of 0.007. This means that 0.007 < 0.05 then Ha is accepted and Ho is rejected. It is hoped that future researchers who will research similar topics can dig deeper into the Lampung reciting movement program in terms of effectiveness and others. Key word: Al-Qur'an, Ability, Memorization, Lampung Recitation Program

Actions (login required)

View Item