HUBUNGAN ANTARA TAWAKAL DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR YANG BEKERJA SAMBIL MENYUSUN SKRIPSI

Novia, Widyanti (2025) HUBUNGAN ANTARA TAWAKAL DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR YANG BEKERJA SAMBIL MENYUSUN SKRIPSI. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Stres akademik memiliki dampak negatif yang signifikan, termasuk terganggunya kesehatan fisik dan mental, hingga risiko tertunda dalam menyelesaikan Pendidikan, sementara itu Pendidikan spiritual seperti tawakal dapat menjadi salah satu mekanisme penting dalam mengurangi stres akademik. Tawakal yang melibatkan penyerahan diri sepenuh hati kepada Allah, memberikan rasa optimis dan keberanian menghadapi tantangan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tawakal dengan stres akademik. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat akhir yang sedang bekerja sambil menyusun skripsi, beragama Islam dan yang berdomisili di Lampung. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 subjek. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan teknik convenience sampling, dengan skala stres akademik sebanyak 18 aitem (α = 0,838) dan skala tawakal sebanyak 29 aitem (α = 0,854). Analisis data menggunakan person product moment dengan bantuan SPSS versi 26.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara tawakal dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang bekerja sambil menyusun skripsi dengan nilai koefisien korelasi r = -0,228 dan p = 0,022 < 0,05. Sumbangan efektif penelitian ini sebesar 5,2% yang berarti bahwa variabel tawakal hanya mampu menjelaskan sekitar 5,2% dari faktor yang mempengaruhi stres akademik, selebihnya 94,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci : Tawakal, Stres Akademik, Mahasiswa. ABSTRACT Academic stress has significant negative impacts, including the disruption of physical and mental health, to the risk of delayed completion of education, while spiritual education such as tawakal can be one of the important mechanisms in reducing academic stress. Tawakal, which involves wholehearted surrender to Allah, provides a sense of optimism and courage to face life's challenges. This study aims to determine the relationship between tawakal and academic stress. The population in this study were final year students who were working while compiling a thesis domiciled in Lampung. The sample in this study was 100 subjects. Researchers used quantitative methods with convenience sampling techniques, with an academic stress scale of 18 items (α = 0.838) and a tawakal scale of 29 items (α = 0.854). Data analysis using person product moment with the help of SPSS version 26.0 for windows. The results of this study indicate that there is a significant negative relationship between tawakal and academic stress in students who work while compiling a thesis with a correlation coefficient value of r = -0.0228 and p = 0.022 <0.05. The effective contribution of this study is 5.2%, which means that the tawakal variable is only able to explain about 5.2% of the factors that affect academic stress, the remaining 94.8% is influenced by other factors. Keywords : Tawakal, Academic Stress, Students.

Actions (login required)

View Item