FUNGSI MANAJEMEN TAHFIDZ AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN HAFALAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN MUTIARA MIFTAHUL JANNAH KECAMATAN TANJUNG BINTANG LAMPUNG SELATAN

AZIZATUL, ULUMIAH (2025) FUNGSI MANAJEMEN TAHFIDZ AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN HAFALAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN MUTIARA MIFTAHUL JANNAH KECAMATAN TANJUNG BINTANG LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (15MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

ABSTRAK Pondok Pesantren Mutiara Miftahul Jannah merupakan lembaga dakwah yang berorientasi kepada pendidikan Al-Qur’an dengan program takhassus dan umum, diniyah dan tahfidz regular. Dalam pelaksanaan program Tahfidz Al-Qur’an Pondok Pesantren Mutiara Miftahul Jannah menerapkan fungsi-fungsi manajemen yang terdiri dari Perencanaan (Planning), Pengorganisasian (Organizing), Pelaksanaan (Actuating), dan pengawasan Controlling). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan fungsi manajemen dalam meningkatkan hafalan santri di pondok pesantren Mutiara Miftahul Jannah Kecamatan Tanjung Bintang Lampung Selatan. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian lapangan (Field Research). Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder dengan jumlah informan berjumlah 7 orang. Dan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Miles dan Huberman. Adapun hasil penelitian ini adalah Pelaksanaan Fungsi Manajemen di Pondok Pesantren Mutiara Miftahul Jannah menggunakan beberapa metode yaitu : 1) Metode Tahsin, 2) Metode Tallaqi, 3) Metode Tahfidz, dan 4) Metode Takrir. Adapun target yang harus dicapai dalam 1 semester yaitu menghafal sebanyak 1 juz. Kemudian ditemukan juga bahwa Pondok Pesantren Mutiara Miftahul Jannah telah menerapkan beberapa fungsi manajemen salah satunya yaitu fungsi Pelaksanaan (Actuating). Pelaksanaan program Tahfidzul Qur’an telah dilaksanakan dengan cukup baik walaupun ada beberapa santri yang belum mampu menghafal sesuai dengan target yang telah ditentukan. Akan tetapi para Ustad dan Ustadzah mempunyai cara untuk membantu para santri yang belum bisa menghafal sesuai dengan target, hal ini bisa dibuktikan dengan adanya pendekatan yang dilakukan oleh Ustad dan Ustadzah. Kata Kunci: Fungsi Manajemen Pelaksanaan, Tahfidzul Al-Qur’an dan Pondok Pesantren. ABSTRACT Mutiara Miftahul Jannah Islamic Boarding School is a Da'wah Institution Oriented Towards Al-Qur'an Education With takhassus and General Programs, Diniyah and Regular Tahfidz. In Implementing the Tahfidz Al-Qur'an Program, Mutiara Miftahul Jannah Islamic Boarding School Applies Management Functions Consisting of Planning, Organizing, Actuating, and Controlling. The Formulation of the Problem in This Study is How the Implementation of Management Functions in Improving the Memorization of Students at Mutiara Miftahul Jannah Islamic Boarding School, Tanjung Bintang District, South Lampung. The Research Method in This Research is Descriptive Qualitative Method, the Data Collection Techniques in This Research are Observation, Interview, and Documentation. The Type of Research Used in This Research is Field Research (Field Research). The Data Sources in This Study are Primary and Secondary Data With the Number of Informants Totaling 7 People. And the Data Analysis Used in This Research is Miles and Huberman. The Results of this Study are The Implementation of Management Functions at Mutiara Miftahul Jannah Islamic Boarding School Using Several Methods, Namely: 1) Tahsin Method, 2) Tallaqi Method, 3) Tahfidz Method, and 4) Takrir Method. The Target That Must be Achieved in One Semester is to Memorize One Juz. Then it Was Also Found That Mutiara Miftahul Jannah Islamic Boarding School has Implemented Several Management Functions, One of Which is the Implementation Function (Actuating). The Implementation of the Tahfidzul Qur'an Program has Been Carried Out Quite Well Even Though There are Some Students Who Have Not Been Able to Memorize According to The Predetermined Target. However, Ustad and Ustadzah Have a Way to Help Students Who Have Not Been Able to Memorize According to the Target, This can be Proven by the Approach Taken by Ustad and Ustadzah. Keywords: Management Function Implementation, Tahfidzul Al Qur'an and Islamic Boarding School.

Actions (login required)

View Item