KEGIATAN COOKING CLASS UNTUK PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL AMANAH TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

NANDA, JASMINE KURNIA (2025) KEGIATAN COOKING CLASS UNTUK PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL AMANAH TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Cooking class adalah suatu kegiatan memasak yang dilakukan secara berkelompok dalam sebuah tempat untuk mengolah dan memasak dengan cara lebih terkonsep dengan benar. Cooking class menjadi kegiatan menyenangkan yang secara langsung melibatkan anak untuk untuk bekerja, bergerak, dan berkreasi secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan cooking class dalam perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang Bandar Lampung. Penelitian dengan pendekatan penelitian kualitatif, dilaksanakan di Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang Bandar Lampung. Subjek penelitian adalah kepala sekolah di Raudhatul Athfal Al Amanah Tanjung Senang, guru kelas dan anak di kelas B1 Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang sebanyak 15 anak, sedangkan objek penelitian ini yaitu melatih perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan cooking class. Sumber data penelitian diperoleh dari teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verification. Sedangkan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Berdasarkan hasil penelitian melatih motorik halus pada anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang bahwa kegiatan cooking class sudah dilaksanakan sesuai dengan langkah-langkah kegiatan cooking class. Kegiatan cooking class diantaranya membuat sandwitch, membuat donat dan membuat jasuke. Dengan adanya kegiatan cooking class dapat melatih perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang. Hal ini terlihat dari peneliti dengan memperhatikan indikator pencapain motorik halus anak usia 5-6 tahun, yaitu mampu menggerakan anggota tubuh yang berhubungan dengan gerak jari jemari, mampu menggerakan anggota tubuh yang berhubungan dengan keterampilan gerak kedua tangan, mampu mengkoordinasi indera mata dan aktivitas tangan dan mampu mengendalikan emosi dalam beraktivitas motorik halus. Kata kunci: Kegiatan Cooking Class, Motorik Halus, Anak Usia Dini iii ABSTRACT Cooking class is a cooking activity carried out in groups in a place to process and cook in a more properly conceptualized way. Cooking class becomes a fun activity that directly involves children to work, move and be creative directly. This research aims to determine the implementation of activities cooking class in improving the fine motor development of children aged 5-6 years in Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang Bandar Lampung. Research using a qualitative research approach was carried out at Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang Bandar Lampung. The research subjects were the principal at Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang, class teachers and 15 children in class B1 at Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang, while the object of this research was training the fine motor development of children aged 5-6 years through activities. cooking class. Sources of research data were obtained from interview techniques, observation, documentation. Data analysis was carried out by means of data reduction, data presentation, and verification. Meanwhile, data validity techniques use triangulation of techniques, sources and time. Based on the results of research on training fine motor skills in children aged 5-6 years at Raudhatul Athfal Al-Amanah Tanjung Senang that activities cooking class has been implemented in accordance with the activity steps cooking class. Activity cooking class including making sandwiches, making donuts and making jasuke. With activities cooking class can train the fine motor development of children aged 5-6 years at Raudhatul Athfal Al Amanah Tanjung Senang. This can be seen from researchers by paying attention to the indicators of fine motoric achievement of children aged 5-6 years, namely being able to move body parts related to finger movements, being able to move body parts related to movement skills of both hands, being able to coordinate eye senses and hand activities and Able to control emotions in fine motor activities. Keywords: Activities Cooking Class, Fine Motor, Early Childhood

Actions (login required)

View Item