KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK TERLANTAR DI DINAS SOSIAL PROVINSI LAMPUNG

LUTHFIANA, INDAH SAVITRI (2024) KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK TERLANTAR DI DINAS SOSIAL PROVINSI LAMPUNG. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Komunikasi persuasif adalah suatu proses dimana komunikator menyampaikan rangsangan berupa pesan untuk mempengaruhi perilaku komunikan. Penelitian ini berisi tentang komunikasi persuasif yang dilakukan oleh pembina dalam kegiatan pembinaan keagamaan pada anak terlantar untuk meningkatkan kualitas diri manusia dalam spiritual beragama dan sosial bermasyarakat. Kegiatan pembinaan keagamaan yang dilakukan dalam penelitian ini dilaksanakan di salah satu panti binaan dibawah naungan Dinas Sosial Provinsi Lampung yaitu UPTD PSBR Radin Intan Lampung. Adapun tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui proses komunikasi persuasif dalam pembinaan keagamaan pada anak terlantar di Dinas Sosial Provinsi Lampung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan sumber data primer yang ditentukan oleh teknik purposive sampling dengan 6 orang informan. Sedangkan data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, karya ilmiah dan sumber-sumber lainnya. Metode pengumpulan data berupa wawancara, observasi non partisipan dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teori pendekatan komunikasi persuasif AIDDA serta data pendukung teori lainnya dari kepustakaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa komunikasi persuasif yang dilakukan dalam pembinaan keagamaan telah terlaksana dengan baik. Dalam kegiatan pembinaan keagamaan pembina menggunakan materi pembinaan ibadah, pembinaan aqidah dan pembinaan akhlak. Proses komunikasi persuasif mengambil peran penting sebagai tolak ukur pencapaian pembina terhadap penyampaian materi dalam pembinaan keagamaan yang disampaikan kepada anak terlantar di UPTD PSBR Radin Intan Lampung. Perubahan pada komunikasi persuasif dalam pembinaan keagamaan terjadi pada aspek kognitif, afektif dan behavioral. Pada proses komunikasi persuasif dalam pembinaan keagamaan tersebut pastinya memiliki hambatan sehingga hasil dalam pengamalan pembinaan keagamaan tidaklah terlalu signifikan. Hambatan tersebut salah satunya juga berasal dari pribadi siswa binaan dan beberapa hambatan lain yang memerlukan perhatian khusus. Kata Kunci : Komunikasi Persuasif, Pembinaan Keagamaan, Anak terlantar, Dinas Sosial Provinsi Lampung, UPTD PSBR Radin Intan. ABSTRACT Persuasive communication is a process where the communicator conveys stimuli in the form of messages to influence the behavior of the communicant. This research contains persuasive communication carried out by coaches in religious coaching activities for abandoned children to improve the quality of human self in spiritual religion and social society. The religious guidance activities carried out in this study were carried out in one of the fostered institutions under the auspices of the Lampung Provincial Social Service, namely UPTD PSBR Radin Intan Lampung. The purpose of this research is to find out the persuasive communication process in religious coaching for abandoned children at the Lampung Provincial Social Service. This research is a type of field research with a qualitative descriptive approach. The data sources in this study used primary data sources determined by purposive sampling technique with 6 informants. While secondary data is obtained from books, journals, scientific papers and other sources. Data collection methods include interviews, non participant observation and documentation. This research uses the AIDDA persuasive communication approach theory as well as other theoretical supporting data from the literature. The results showed that persuasive communication carried out in religious coaching has been carried out well. In religious coaching activities, the coach uses worship coaching material, aqidah coaching and moral coaching. The persuasive communication process takes an important role as a benchmark for the coach's achievement of the delivery of material in religious guidance delivered to abandoned children at UPTD PSBR Radin Intan Lampung. Changes in persuasive communication in religious coaching occur in cognitive, affective and behavioral aspects. In the process of persuasive communication in religious guidance, it certainly has obstacles so that the results in the practice of religious guidance are not too significant. One of these obstacles also comes from the personalities of fostered students and several other obstacles that require special attention. Keywords: Persuasive Communication, Religious Development, Neglected Children, Social Service of Lampung Province, UPTD PSBR Radin Intan.

Actions (login required)

View Item