PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK DI MA MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG

Novita, Wulandari (2024) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK DI MA MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Sikap percaya diri merupakan suatu hal utama yang harus dimiliki oleh seorang siswa dalam belajar juga kehidupan sehari-hari. Karena dengan sikap percaya diri akan ada suatu keyakinan dalam diri individu terhadap segala aspek kelebihan dan kemampuan yang dimilikinya dan dengan keyakinan tersebut membuatnya mampu untuk bisa mencapai berbagai tujuan dalam hidupnya. Mereka yang memiliki perasaan tidak percaya diri akan selalu takut dan ragu untuk melangkah dan bertindak, berpendapat maupun berinteraksi baik dalam lingkungan sosial maupun dalanı akademiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Mengunakan Teknik Psikodrama Terhadap Kepercayaan Diri Pada Perserta Didik di MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik psikodrama yang dilakukan aleh guru BK untuk meningkatkan percaya diri peserta didik, untuk mengetahui gambaran guru BK untuk meningkatkan percaya diri peserta didik dan untuk mendapatkan hasil dari pelaksanaan konseling kelompok dengan Teknik psikodrama yang dilakukan oleh guru BK untuk meningkatkan percaya diri pada peserta didik Penelitian ini bersifat deskriptif dan termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wavancara, dokumentasi dan observasi. Terdapat 5 peserta didik yang terindeksi percaya diri yang rendah dan perlu ditingkatkan. Prosedur analisis data yang digunakan adalah metode analisis dari ahli data yang disebut model interaktif yang terdiri dari tiga hal utama yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari penelitian ini menanjukan bahwa 1) Pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik psikodrama yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling di MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung sudah berjalan dengan baik. 2) Proses pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik psikodrama yang dilakukan oleh guru BK untuk meningkatkan percaya diri sangat bervariasi dengan mengupayakan kerja sama yang baik dengan stakeholder. 3) Evaluasi dan hasil dari pelaksanaan layanan konseling kelompok dengan teknik psikodrama yaitu peserta didik mampu mencari solusi untuk permasalahan yang sedang dialami, dan peserta didik memiliki keinginan merubah prilakunya yang lebih baik Kata Kunci: Konseling Kelompok, Psikodrama. Percaya Diri ii ABSTRACT Self-confidence is the main thing that must be possessed by a student in learning and in everyday life. Because with self-confidence there will be a belief in the individual towards all aspects of the advantages and abilities that he has and with that belief makes him able to achieve various goals in his life. Those who have feelings of insecurity will always be afraid and hesitate to step and act, think or interact both in their social environment and in their academic environment. This study aims to describe the Implementation of Group Counseling Services Using Psychodrama Techniques on Self Confidence in Students at MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. To find out how the implementation of group counseling services with psychodrama techniques is carried out by BK teachers to increase student confidence, to find out the description of BK teachers to increase student confidence and to get the results of the implementation of group counseling with Psychodrama techniques carried out by BK teachers to increase student confidence. This study is descriptive and is included in the type of qualitative research using data collection techniques in the form of interviews, documentation and observation. There are 5 students who are indexed as having low self-confidence and need to be improved. The data analysis procedure used is the analysis method from data experts called an interactive model consisting of three main things, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions or verification. The results of this study indicate that 1) The implementation of group counseling services with psychodrama techniques carried out by guidance and counseling teachers at MA Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung has been running well. 2) The process of implementing group counseling services with psychodrama techniques carried out by BK teachers to increase self-confidence varies greatly by seeking good cooperation with stakeholders. 3) Evaluation and results of the implementation of group counseling services with psychodrama techniques, namely students are able to find solutions to problems they are experiencing, and students have the desire to change their behavior for the better Keywords: Group Counseling, Psychodrama. Self-Confidence

Actions (login required)

View Item