DAMPAK BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN REMAJA DUSUN SINAR BARU DESA SINAR SEKAMPUNG KECAMATAN AIR NANINGAN KABUPATEN TANGGAMUS

Sella, Andina (2024) DAMPAK BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN REMAJA DUSUN SINAR BARU DESA SINAR SEKAMPUNG KECAMATAN AIR NANINGAN KABUPATEN TANGGAMUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Game online banyak dimainkan oleh para remaja, anak-anak, maupun dewasa, oleh karena itu masa remaja adalah masa perubahan dari anak-anak menuju dewasa. Banyak yang beranggapan bahwa game online mempunyai dampak yang negatif buat para gamernya, tetapi ada juga dampak positif dari game online ini. Berikut ini adalah dampak positif dan dampak negatif dari game online: Dampak positif dari game online yaitu antara lain sebagai berikut ini: meningkatkan konsentrasi, menurut Dr. Jo Bryce (kepala unit penelitian di salah satu universitas di negara Inggris) beliau menemukan dampak positif yang dibawa oleh game online yaitu bahwa sebagai seorang gamer sejati mereka mempunyai daya konsentrasi tinggi yang akan digunakan untuk menuntaskan semua tugas. Biasanya seorang gamer atau pemain game akan memperhatikan dengan teliti peran-peran mereka dalam sebuah permainan tersebut sehingga para gamer akan memperhatikan semua gerakan-gerakan setiap permainan. Penelitian ini merupakan penelitian dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini terdapat sumber data primer yang ditentukan dengan data purposive sampling sebanyak 11 informan yaitu 6 orang remaja yang berusia 16-20 tahun yang bertempat tinggal di dusun sinar baru desa sinar sekampung yang aktif bermain game online, 5 orang tua remaja yang bertempat tinggal di dusun sinar baru desa sinar sekampung dan sumber data sekunder yang diperoleh bersumber dari wawancara (interview), observasi berdasarkan fakta dilapangan, dokumentasi berupa foto-foto saat para remaja yang sedang berkumpul bermain game online dan beberapa teori yang mendukung terkait dengan pembahasan peneliti. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teori dalam penelitian ini teori Edy Liem (Direktur Indonesia Game) tentang game online dan teori Hasan Langgulung tentang perilaku keagamaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa banyak remaja yang mempunyai persepsi bahwa dengan bermain game online rasa jenuh atau rasa bosan mereka setekah beraktivitas seperti sekolah, dan lain sebagainya bisa berangsur-angsur hilang dan menjadikan pikiran mereka fresh lagi. Dari hasil penelitian mengenai dampak dari permainan game online yaitu para remaja sholat 5 waktu menurun iii (tidak mengerjakan sholat), suka berbohong, suka boros, suka begadang, menurunnya semangat dalam hal belajar, merokok, dan suka berbicara kasar. Kebanyakan remaja di Dusun Sinar Baru Desa Sinar Sekampung mengalami penurunan dalam hal beribadah sholat, jadi hal itu berimbas kepada berkurangnya jamaah sholat dari kalangan remaja. Banyak orang tua yang merasa khawatir dan tidak menyetujui anaknya bermain game online, dikarenakan membuat perilaku anak-anak mereka khususnya dalam perilaku keagamaan seperti melupakan kewajibannya. Kata Kunci : Game Online, Perilaku Remaja, Perilaku Keagamaan iv ABSTRACT Online games are often played by teenagers, children and adults, therefore adolescence is a time of change from children to adults. Many people think that online games have a negative impact on gamers, but there are also positive impacts from these online games. The following are the positive and negative impacts of online games: The positive impacts of online games include the following: increasing concentration, according to Dr. Jo Bryce (head of the research unit at a university in England) found the positive impact brought by online games, namely that as true gamers they have high concentration power which will be used to complete all tasks. Usually a gamer or game player will pay close attention to their roles in a game so that gamers will pay attention to all the movements in each game. This research is a type of field research with a qualitative descriptive approach. In this study, there is a primary data source determined by purposive sampling data of 11 informants, namely 6 teenagers aged 16-20 years who live in the Sinar Baru hamlet, Sinar Sekampung village who actively play online games, 5 parents of teenagers who live in Sinar Baru Hamlet, Sinar Sekampung Village and secondary data sources obtained came from interviews, observations based on facts in the field, documentation in the form of photos of teenagers gathered playing online games and several supporting theories related to the researcher's discussion. Data collection techniques using interviews, observation and documentation. Data analysis techniques by means of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The theory in this research is Edy Liem's (Director of Indonesia Game) theory about online games and Hasan Langgulung's theory about religious behavior. The results of this research show that many teenagers have the perception that by playing online games their feelings of boredom or boredom after activities such as school, etc. can gradually disappear and make their minds fresh again. From the results of research regarding the impact of playing online games, namely that teenagers pray 5 times a day, they decrease (don't pray), they like to lie, they like to be wasteful, they like to stay up late, their enthusiasm for studying decreases, they smoke, and they like to talk harshly. Most teenagers in Sinar Baru Hamlet, Sinar Sekampung Village, have experienced a v decline in praying, so this has resulted in a decrease in prayer congregations among teenagers. Many parents are worried and do not approve of their children playing online games, because it makes their children's behavior, especially in religious behavior, forget their obligations. Keywords: Online Games, Teenage Behavior, Religious Behavior

Actions (login required)

View Item