LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELFTALK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERCAYA DIRI PADA SISWA DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG

Muhammad, Akbar Riyansyah (2024) LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELFTALK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERCAYA DIRI PADA SISWA DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Rasa percaya diri dalam kehidupan bagi peserta didik adalah modal untuk mencapai kesuksesan dalam hal apapun. Tingkat kepercaya diri yang baik juga dapat memudahkan individu dalam mengambil keputusan dan juga dapat memudahkan individu dalam mendapatkan teman serta dapat membant individu untuk mempertahankan kesuksesan dalam pembelajaran dan pekerjaan. Permasalahan yang ada yaitu masih adanya siswa yang kurang percaya diri dimana tidak percaya diri saat mengerjakan soal yang diperintahkan dirinya, takut saat bergaul dan berkomunikasi dengan teman-temannya, dan lebih banyak menyendiri. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang dilaksanakan didengan metode deskriptif penelitian yang disusun untuk memberikan gambaran secara sistematis tentang informasi yang berasal dari subjek dan objek penelitian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data (data reduction), penyajian data (data display)/verification (verifikasi), dan triangulasi. Hasil dari penelitian yaitu bentuk kurangnya percaya diri siswa dilihat saat maju kedepan malu-malu, menghindar bersosialiasi saat dikeramain, terlihat malu-malu saat berinteraksi dengan teman�temannya, kurang percaya diri saaat ditunjuk oleh guru saat di dalam kelas. Dalam pelaksanaan bimbingan kelompok dilakukan ada beberapa tahapan yaitu tahapan pembentukan, peralihan, kegiatan dan pengakhiran. Adapun hasil pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik self talk dapat dikatakan berhasil karena sudah adanya perubahan pada siswa yang mengalami masalah mengenai kepercayaan diri. Adapun perubahan sikap siswa setelah dilakukan konseling kelompok yaitu antara lain siswa yang bernama Aksa, Nadifah, Cinta, Anjeli, Hazel, Nauval, Farhan, Ryan. Setelah dilakukannya bimbingan kelompok tampak mulai percaya diri lagi. Kata kunci : Bimbingan kelompok, Self Talk, Percaya Diri. ABSTRACT . Self-confidence in life for students is capital to achieve success in any matter. A good level of self-confidence can also make it easier for individuals to make decisions and can also make it easier for individuals to make friends and can help individuals to maintain success in learning and work. The problem that exists is that there are still students who lack self- confidence, who are not confident when doing the questions they are instructed to do, are afraid to socialize and communicate with their friends, and are more alone. This research is field research (Field Research) carried out using descriptive research methods which are structured to provide a systematic overview of information originating from the subject and object of research. This study used qualitative research methods. The technique used by researchers in this research is purposive sampling technique. Data collection techniques in this research use observation, documentation and interviews. Meanwhile, data analysis techniques use data reduction, data display/verification, and triangulation. The results of the research are that students' lack of self-confidence is seen when they come forward shyly, avoid socializing when in a crowd, look shy when interacting with their friends, lack self�confidence when being pointed at by the teacher in class. In implementing group guidance there are several stages, namely the formation, transition, activity and termination stages. The results of implementing group guidance using the self-talk technique can be said to be successful because there have been changes in students who experience problems regarding self-confidence. The changes in students' attitudes after group counseling included students named Aksa, Nadifah, Cinta, Anjeli, Hazel, Nauval, Farhan, Ryan. After the guidance was carried out, the group seemed to begin to feel confident again. Keywords: Group guidance, Self Talk, Confidence.

Actions (login required)

View Item